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  à Saguenay

3763

Maîtrise en travail social

Voir les textes des mémoires et thèses en travail social.

Objectifs

Ce programme vise à enrichir la pratique des travailleurs sociaux et à les rendre capables d'allier pratique et recherche au moyen d'un stage ou d'un mémoire dans le domaine du travail social. Il veut leur assurer une perspective plus large et plus profonde leur permettant d'intervenir avec plus d'efficacité sur les problèmes sociaux du XXIe siècle.

Dans cette optique, la théorie et la démarche scientifique appuient la pratique des intervenants en leur permettant de l'analyser, de l'évaluer, de l'approfondir et, au besoin, de la transformer.

Ce perfectionnement et cette formation se réalisent à travers l'acquisition de connaissances théoriques, épistémologiques et méthodologiques approfondies des pratiques sociales. Une pédagogie interactive fournit à l'étudiante un encadrement lui permettant de systématiser et de questionner son expérience de l'intervention sociale et d'explorer l'innovation dans la pratique professionnelle. Une pédagogie ouverte sur le milieu permet d'intensifier la concertation et le partenariat entre l'Université, les travailleurs sociaux, les organismes et les étudiantes.

Conditions d'admission

Être titulaire d'un baccalauréat en travail social, ou l'équivalent, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2/4,3 ou l'équivalent.

ou

Être titulaire d'un baccalauréat dans un domaine connexe au travail social obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2/4,3 ou l'équivalent et, le cas échéant, avoir réussi une propédeutique* ou des cours d'appoint.

ou

posséder les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente et, le cas échéant, avoir réussi une propédeutique*.

De plus, la candidate ou le candidat devra, au besoin, satisfaire aux exigences d'une entrevue de sélection et passer avec succès tout examen oral ou écrit qui serait exigé par le Comité de programme.

Contingentement

Profil recherche

Ce programme n'est pas contingenté.

Maîtrise des compétences informationnelles

Toutes personnes admises dans le cadre d'un programme menant au grade de maître doivent faire la preuve qu'elles possèdent une maîtrise suffisante des compétences informationnelles requises aux cycles supérieurs. Cette preuve est attestée par l'atteinte du résultat minimum exigé au test initial prévu à l'activité CICS900-Compétences informationnelles cycles supérieurs. À défaut d'atteindre le résultat exigé, les personnes devront compléter l'activité CICS900-Compétences informationnelles cycles supérieurs. Les modalités relatives à cette exigence sont définies dans la Politique en matière de maîtrise des compétences informationnelles dans les programmes de cycles supérieurs.

Règles administratives

Ce programme est ouvert aux admissions aux trimestres d'automne et d'hiver.

Durée du programme et régime d'études

Le programme est offert à temps partiel et à temps complet.

La durée maximale d'un programme de maîtrise est de neuf (9) trimestres en régime à temps complet et de quinze (15) trimestres en régime à temps partiel.

Mode de gestion

Ce programme est offert à l'Université du Québec à Chicoutimi en vertu d'une entente avec l'Université du Québec en Outaouais.

Règlements pédagogiques particuliers

Lorsque les cours obligatoires, les cours optionnels et les activités de recherche sont complétés, les étudiants doivent s'inscrire, à chaque trimestre, en rédaction de mémoire.

Tout étudiant dont la langue maternelle est autre que le français qui éprouve des difficultés ou qui a une faiblesse en français peut, après avoir avisé la direction de programme, s'inscrire au cours 7FRA419 Français global et actes de paroles II. Ce cours sera hors programme.

Reconnaissance des acquis

Nonobstant la Procédure relative à la reconnaissance des acquis et des compétences à un programme d'études de cycles supérieurs, les particularités suivantes s'appliqueront pour les demandes de reconnaissance des acquis en travail social:

Formation universitaire

Les cours universitaires peuvent être reconnus en fonction des critères suivants:

• Au moins 80% du contenu du cours suivi doit être équivalent au cours demandé;
• Le résultat obtenu pour le cours suivi doit être égal ou supérieur à « C » pour les programmes de premier cycle et à « B- » pour les programmes de deuxième cycle;
• Le cours doit avoir été suivi depuis 8 ans ou moins.

Structure du programme

Le programme comporte quarante-cinq (45) crédits.

Profil avec mémoire:

Neuf (9) crédits de cours de fondements, vingt-sept (27) crédits d'activités de recherche et neuf (9) crédits de cours optionnels.

Plan de formation

PROFIL RECHERCHE avec mémoire

Cours obligatoires

Les trois cours suivants (9 crédits)

TSO6001	Travail social, prévention sociale et promotion des réseaux sociaux
TSO6003	Méthodologie de la recherche en travail social
TSO7003	Travail social et développement local

Activités de recherche (27 crédits)

Dès l'inscription du sujet de recherche, et pour tous les trimestres subséquents, l'étudiant doit être inscrit à l'activité 4RECHER.

4RECHER	Mémoire 0.0 cr.
TSO6004	Projet de mémoire
TSO6008	Mémoire (18 cr.) 18.0 cr.
TSO6036	Séminaire de recherche 6.0 cr. (TSO6004)

Cours optionnels

Neuf crédits parmi les suivants (9 crédits)

2ESR807	Méthode de planification territoriale
4ESR818	Aménagement du territoire et environnement
4ESR821A	Phénomène régional I: concepts et outils d'analyse (Historique) 1.5 cr.
4ESR821B	Phénomène régional I: concepts et outils d'analyse (Géographique) 1.5 cr.
4ESR915	Rapports de genre et développement
TSO6009	Nouveaux problèmes sociaux et politiques sociales
TSO6011	Réalité interculturelle et pratiques sociales
TSO6012	Santé mentale et pratiques sociales
TSO6013	Nouvelle réalité familiale et pratiques sociales
TSO6014	Vieillissement et pratiques sociales
TSO6015	Pauvreté et pratiques sociales
TSO6017	Lectures dirigées
TSO6018	Sujets spéciaux
TSO6043	Enfance, adolescence et intervention psychologique en réseaux
TSO6053	Exercice professionnel, interdisciplinarité et cadre organisationnel
TSO6063	Vulnérabilités de la vie adulte et intervention psychosociale en réseaux
TSO6073	Innovations en développement des communautés
TSO6083	Programmation et évaluation de l'intervention en travail social
TSO6093	Intervention familiale et intervention psychosociale en réseaux

ou
Avec approbation du responsable de programme, choisir 3 crédits parmi les cours de 2^e cycle de l'UQAC.