rekenprobleem
Uiterlijk
- re·ken·pro·bleem
- samenstelling van rekenen ww en probleem zn
enkelvoud | meervoud | |
---|---|---|
naamwoord | rekenprobleem | rekenproblemen |
verkleinwoord |
het rekenprobleem o
- moeilijkheid met het leren rekenen
- Er worden onnodig veel kinderen gediagnosticeerd met ernstige lees- en rekenproblemen, zegt dyslexiehoogleraar Anna Bosman van de Radboud Universiteit in Nijmegen. Ze onderzoekt het fenomeen dyslexie al sinds 2007 en komt maar tot één conclusie: dyslexie is een gevolg van slecht onderwijs.[1]
- een rekenvraagstuk
- Kenmerk van de nieuwe aanpak is dat leerlingen rekenprobleem oplossen met één strategie, waaronder staartdelingen en tafels. Door veel te oefenen leren de strategieën onder de knie te krijgen.[2]
- Het woord rekenprobleem staat in de Woordenlijst Nederlandse Taal van de Nederlandse Taalunie.
- ↑ Het Parool 9 FEBRUARI 2017 Hoogleraar: 'Dyslexie is gevolg van slecht onderwijs'
- ↑ Het Parool 22 JANUARI 2009 Nieuwe rekenmethode met staartdeling