Aide:Comment créer un cours

Comment créer…
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Un cours est un ensemble de leçons.

Ce peut être l'ensemble des leçons données durant une année scolaire pour une matière particulière :

• Humanités, littérature et philosophie en terminale générale
• Histoire-géographie en première générale
• Mathématiques en seconde générale et technologique

Ce peut être l'ensemble des leçons (UV) d'un module universitaire (certificat) données durant un semestre dans une université d'un pays francophone :

• Système d'Information pour Stratégie et Pilotage d'Entreprise
• Mécanique des fluides
• Outils mathématiques pour la physique

Ce peut être l'ensemble des leçons (UV) d'une formation professionnelle diplômante :

• CQP Chargé de clientèle assurance

Ce peut être l'ensemble des leçons utiles à la préparation d'un concours de recrutement :

• CAPES éducation musicale et chant choral
• Agrégation de mathématiques

Ce peut être un cours quelconque enseignant une discipline particulière décomposable en plusieurs leçons et difficilement condensable en une seule leçon :

• Jeu d'échecs
• Art martial
• Jazz

Voir la page Wikiversité:Organisation des enseignements.

Certains se demandent quelle est la différence entre un cours et un département.

Un département est quelque chose de bien plus général qu'un cours. Il est censé contenir un très grand nombre de leçons plus d'autres documents entrant dans le thème du département.

Un cours est beaucoup plus spécialisé et peut se limiter à peu de leçons (moins d'une vingtaine, voire trois ou quatre).

Il est donc très important de bien réfléchir si vous hésitez entre créer un cours et créer un département.

• Si vous pensez qu'il peut contenir potentiellement plus de 100 leçons, c'est très certainement un département.
• Si vous pensez qu'il peut difficilement contenir plus de 20 leçons, c'est probablement un cours.
• Entre 20 et 100 leçons, faire entrer en considération le degré de spécialisation en question.

Exemples : Département:Algèbre est un département, car l'algèbre est vaste et englobe beaucoup de cours ou leçons possibles. Mathématiques en terminale générale est un cours, car les leçons répondent à un programme précis enseigné dans le cadre d'une année scolaire et leur nombre ne peut pas être très élevé, car le programme de « spécialité de terminale générale » est limité à ce que peuvent assimiler les élèves en une année.

Pour créer un nouveau cours, entrez le nom du cours dans la boîte suivante et lisez la suite de cette aide pour bien remplir la page qui s'affichera.

Pour créer la page de présentation d'un cours, il suffit d’utiliser le modèle {{Cours}}.

{{Cours
  | idfaculté          = 
  | département        = 
  | scolarité          = 
  | niveau             = 
  | titre              =
  | leç chapitres          =
  | fiches             =
  | option             =
  | option2            =
  | option3            =
  | option4            =
  | option5            =
  | quiz               =
  | feuilles-exercices =
  | devoirs            =
  | dissertations      =
  | TP                 =
  | sujets-examen      =
  | compléments        =
  | annexes            =
}}

• idfaculté : l'idfaculté est propre à chaque faculté. Il permet de définir son nom, ses couleurs et son logo. Pour plus d'informations concernant l'idfaculté, voir Aide:Idfaculté. Ce paramètre est obligatoire.
• département : ce paramètre permet de définir le département dont dépend le cours. Ce paramètre est facultatif.
• scolarité : Les cours peuvent faire partie de la scolarité d'un pays francophone. Ce paramètre permet de préciser à quelle scolarité (structure) appartient le cours. Ce paramètre est facultatif
• niveau : Le cours est enseigné à un certain niveau. On indiquera donc ici le niveau du cours. Pour plus de détail sur les niveau, voir la page : Aide:Niveau.
• titre : S'utilise si l’on souhaite mettre un titre différent du titre de la page. Ce paramètre est facultatif
• leçons : S'utilise si l’on souhaite désigner les leçons par un autre terme comme « Séquences », « Unités de valeur », ou autres selon le contexte. Ce paramètre est facultatif
• chapitres : Certains cours n'ont pas pu être décomposés en leçons et préfèrent lister directement des chapitres. En mettant oui à ce paramètre, on remplacera l'encadré leçons par un encadré chapitres. Bien sur, cela suppose que le nombre de chapitres et d'exercices soit très élevé sinon on aurait choisi de créer une simple leçon plutôt qu'un cours. Voir par exemple le cours : Théorie des groupes.
• fiches : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des fiches.
• option : On peut faire apparaître un encadré dans lequel on mettra quelque chose qui n'a pas été prévu de façon standard comme les fiches. On mettra ici le nom de l'option. Ce sera par exemple des parties commentées comme dans le cours : Jeu d'échecs ou des cartes comme dans le cours : Histoire-géographie en première générale.
• option2 : Idem
• option3 : Idem
• option4 : Idem
• option5 : Idem
• quiz : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des quiz.
• feuilles-exercices : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des feuilles d'exercices
• devoirs : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des devoirs.
• dissertations : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des dissertations.
• TP : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des Travaux pratiques.
• sujets-examen : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des sujets d'examen.
• compléments : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des compléments en rapport avec le cours.
• annexes : En mettant oui à ce paramètre, on fera apparaître un encadré dans lequel on pourra mettre des annexes.

Vous pouvez puiser parmi les 1 520 leçons que Wikiversité possède actuellement. Pour accéder facilement aux leçons qui pourraient convenir à votre cours, vous pouvez consulter la Catégorie:Accès direct aux leçons par niveau et choisir la page susceptible de contenir la leçon qui vous intéresse. Pour faciliter la recherche, chaque page vous donne toutes les leçons, de la faculté correspondante, classées par niveau.

Si vous ne trouvez aucune leçon qui convienne (même à peu près), vous vous retrouvez devant une alternative :

• Vous pouvez attendre que quelqu'un crée une leçon qui convienne à votre cours (cela peut prendre plusieurs années).
• Vous vous armez de courage et vous créez vous-même la leçon que vous souhaitez (voir : Aide :Comment créer une leçon).

Supposons que vous ayez réussi à trouver une leçon qui convienne (à peu près) à votre cours. Vous pouvez ajouter la leçon dans la page "Nom du cours/Leçons" pour que la leçon apparaisse dans l'encadré réservé aux leçons.

N'oubliez pas ensuite de rajouter, dans le sommaire de la leçon, le nouveau cours auquel appartient la leçon de façon à pouvoir, à partir du sommaire de la leçon, retrouver facilement le sommaire du cours.

Pour cela, dans le sommaire de la leçon, remplissez la ligne :

  | cours       = [["nom du cours"]]

Il se peut que la leçon que vous avez choisie appartienne déjà à d'autres cours. Dans ce cas, vous pouvez ajouter votre cours aux cours déjà présents en le séparant à l'aide de la commande <br />. Par exemple, si la leçon appartient à trois cours différents, on aura dans le sommaire de la leçon :

  | cours       = [["nom du cours1"]]<br />[["nom du cours2"]]<br />[["nom du cours3"]]

Voir, par exemple, la leçon : Équations et fonctions du second degré qui appartient simultanément aux deux cours :

• Équation polynomiale
• Mathématiques en première générale

Dans le sommaire de cette leçon, on trouve la ligne :

  | cours          = [[Équation polynomiale]]<br />[[Cours de mathématiques de première S]]

Compte tenu du nombre restreint de contributeurs de Wikiversité dans chaque matière, il n’est pas possible aujourd’hui d’avoir un choix de leçons couvrant scrupuleusement les programmes officiels de tous les pays francophones et encore moins de mettre à jour chaque leçon en fonction des changements de programme s'opérant dans chaque pays francophone. Il peut donc être difficile de trouver pour chaque cours la leçon qui suivra de façon parfaite le programme officiel auquel est censé se référer le cours. Le choix de la leçon sera donc la plupart du temps approximatif. On veillera malgré tout à choisir des leçons dont le niveau de difficulté correspond parfaitement à celui exigé pour le cours.

En principe, le sommaire de chaque leçon est censé donner une bonne idée du profil de l'étudiant auquel s'adresse la leçon. On évitera donc de choisir des leçons trop complexes ou trop simples pour le cours considéré. Si aucune leçon ne correspond au besoin du cours, la seule option qui reste sera de créer la leçon souhaitée.

Il est bien sûr totalement proscrit de détourner une leçon déjà existante de ses objectifs initiaux pour la transformer en leçon pouvant être choisie pour le cours que l’on crée.

On ne va pas, par exemple, compliquer une leçon destinée à des élèves de niveau modeste pour l'adapter à un cours destiné à des élèves chevronnés. Si la leçon que l’on choisit est incomplète, il est possible de la compléter en respectant le niveau de la leçon, l'approche pédagogique souhaitée par le créateur de la leçon et le public initial pour lequel la leçon a été prévue. Par public, on sous-entend une certaine maturité, une certaine aptitude et non une appartenance, par exemple, à un pays francophone particulier.

Nous avons vu, ci-dessus, que nous pouvons, pour les besoins de notre cours, être amené à créer une nouvelle leçon. Nous devons toutefois garder à l'esprit qu’il est souhaitable que les leçons soient indépendantes des cours. Cela afin qu'une même leçon puisse être utilisée dans différents cours. Par conséquent, en dehors de la ligne :

  | cours       = [["nom du cours1"]]<br />[["nom du cours2"]]<br />[["nom du cours3"]]

Nous devons nous efforcer de ne faire apparaître aucune allusion au cours auquel la leçon est rattachée de façon à ce que cette leçon puisse, dans l'avenir, être choisie pour d'autres cours. Cela est nécessaire pour économiser les leçons. Une même leçon doit pouvoir être réutilisée dans tous les pays francophones, pour divers cours, ce qui permettra d’éviter de la réécrire en plusieurs exemplaires à quelques détails près.

Sur Wikidata, nous ne pouvons rentrer qu'une page pour un thème donné. Or Wikiversité peut être amené à faire plusieurs leçons sur un même thème et nous ne savons pas alors laquelle de ces leçons rentrer dans Wikidata. Une solution simple à ce problème est alors de créer un cours rassemblant toutes les leçons de Wikiversité sur le thème en question et c'est ce cours qui sera rentré dans Wikidata. Voir, par exemple, le cours Acoustique qui regroupe toutes les leçons sur l'acoustique de Wikiversité et qui a été rentré dans Wikidata dans la page d:Q82811.