[go: up one dir, main page]

  • A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2021/2022

Культура и искусство изучаемого региона (Ближний Восток)

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус: Курс по выбору (Востоковедение)
Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика
Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 8
Контактные часы: 132

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Культура и искусство изучаемого региона (Ближний Восток)» предназначен для того, чтобы выработать у студентов умение использовать в дальнейшей профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем востоковедных исследований в области изучения культурного развития Ближнего Востока; умение применять цивилизационный и региональный подходы в интерпретации культурного развития Ближнего Востока, а также выработать умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем формирования и развития социально-культурных традиций народов Ближнего Востока. Курс призван предоставить студентам систематические знания об истоках и закономерностях развития духовной и материальной культуры и интеллектуальной истории Ближнего Востока, основных факторах, обусловивших особенности этого развития, и о влиянии традиционной духовной культуры на современную духовную и интеллектуальную среду изучаемого региона. Таким образом, в рамках комплексной востоковедной подготовки, обеспечивается формирование универсальных и предметно-специализированных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда, в частности, в области обучения и воспитания.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • способствовать развитию умений и навыков использования в профессиональной деятельности знания проблем современного культурного развития стран Ближнего Востока; научить проводить компаративный анализ культурных ценностей и приоритетов различных историко-культурных этапов развития стран Ближнего Востока;
  • выработать умение анализировать развитие художественной культуры, искусства и архитектуры;
  • сформировать представления об основных особенностях материальной и духовной культуры; способствовать укреплению понимания роли религиозных и философских учений в становлении культурного развития Ближнего Востока;
  • развить у студентов навыки системного подхода к изучению основных особенностей и закономерностей культурного развития Ближнего Востока;
  • познакомить студентов с основными мировыми коллекциями ближневосточного искусства, дать представления о рынке ближневосточного искусства.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Владеет информацией об основных еврейских общинах на Ближнем Востоке, описывает их жизненный и религиозный уклад и право, декоративно-прикладном искусство еврейских общин и их влияние на местную культуры
  • Владеет информацией об основных особенностях материальной и духовной культуры западносемитских и южносемитских народов, демонстрирует понимание роли торговли в становлении и функционировании общественных институтов в этом регионе.
  • Владеет фактическим материалом по теме, демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к культуре и искусству Ирана в XIX и XX в.
  • Владеет фактическим материалом по теме, демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к культуре и искусству Турции в XX в.
  • Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к археологии Аравийского полуострова
  • Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к искусству и литературе Сасанидской державы и Ирана в Средние века.
  • Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к культуре Восточной и Юго-западной Аравии в древности.
  • Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к позднеантичному искусству Ближнего Востока, а также к искусству и литературе иудейских и христианских общин Ближнего Востока.
  • Знает основные материалы и техники строительства средневекового арабского города. Может назвать наиболее известные крепости и форты Ближнего Востока и рассказать краткую историю их появления.
  • Знает стилистические особенности данного региона от стран Ближнего Востока. Владеет знаниями о течениях ислама империй Тимуридов и Сефевидов. Может проследить влияние архитектуры на другие регионы Ближнего Востока.
  • Знаком с градостроительной политикой арабских стран в ХХ веке. Может привести примеры такой политики. Владеет знанием о новых типах построек на Ближнем Востоке.
  • Знаком с общей теорией культуры и искусства Ближнего Востока. Владеет сравнительно-исторической методологией изучения истории искусства и культуры.
  • Излагает содержание значимых литературных произведений современного этапа развития литературного процесса в арабских странах, интерпретирует специфику и характерные черты формирования национальных литератур стран Арабского Востока, знает ключевые фигуры и имена современных арабских литераторов.
  • Имеет общее представление об основных школах современной живописи Ближнего Востока. Может назвать выдающихся художников ХХ века. Дает краткую характеристику на примерах стилевых художественных направлений XXI века.
  • Интерпретирует различные точки зрения искусствоведения на «разрешение» изображения людей в исламе. Знаком с основными книжными памятниками. Умеет атрибутировать миниатюру различных регионов Ближнего Востока.
  • Называет основные памятники древнеближневосточной словесности по государствам и регионам. Интерпретирует основные памятники с точки зрения функции, мотивов, поэтики.
  • Называет основные памятники современного христианского искусства на Ближнем Востоке. Описывает проблемы сохранения культурного наследия христиан. Может привести примеры особо значимых международных реставрационных проектов.
  • Называет основные памятники стран, входивших в состав Османской империи. Умеет описать наиболее значимые сооружения Османской империи.
  • Называет основные ремесла декоративно-прикладного искусства Ближнего Востока. Имеет общие представления о техниках и материалах производства.
  • Называет основные характерные черты эллинистической и римской культуры на Ближнем Востоке, приводит примеры памятников этого периода.
  • Обладает знаниями о формировании исламских коллекций в ХХ веке. Называет крупнейшие собрания искусства ислама. Понимает проблемы сохранения культурного наследия исламских стран. Знаком с деятельностью международных организаций по вопросам образования и культуры. Может привести примеры особо значимых международных реставрационных проектов.
  • узнаёт образцы изобразительного искусства современного Арабского Востока (называет автора, период, функции); знает медийный контекст региона (называет основные СМИ ); интерпретирует проблематику, особенности кинематографического языка арабского кинематографа( называет основные сюжеты египетского кинематографа).
  • Узнает основные памятники изобразительного искусства древнего Ближнего Востока (называет происхождение, период, функции); называет основные объекты древневосточного культурного наследия по государствам и регионам Ближнего Востока.
  • Узнает основные памятники изобразительного искусства Закавказья (называет происхождение, период, функции); называет основные объекты культурного наследия этого региона.
  • Умеет определить и атрибутировать основные памятники периода Арабского халифата и их месторасположение. Знает стилистические отличия архитектуры Египта, Сирии, Палестины, Ирака и стран Аравийского полуострова.
  • Умеет разбирать архитектурные схемы, знаком с терминологией исламского искусства. Обладает первоначальными навыками искусствоведческого анализа. Знает основные течения ислама и их различия. Знаком с основными направлениями изучения искусства ислама и различные точки зрения. Называет основные мусульманские святыни и принципы хаджа. Называет типы мусульманского орнамента и его региональные различия. Знает типы гражданских и религиозных построек в странах Ближнего Востока.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Изобразительное искусство древнего Ближнего Востока.
  • Словесность древнего Ближнего Востока
  • Культура и искусство Аравийского полуострова в древности. Археология Аравии.
  • Археология Аравии: древние историко-культурные области
  • Археология Аравии: древние торговые пути.
  • Эллинистическая и римская культура на Ближнем Востоке
  • Позднеантичное искусство Ближнего Востока. Иудейский и христианский Восток в первые века нашей эры
  • Культура Персии. Культура Сасанидской державы. Искусство Ирана при Сельджукидах и Тимуридах.
  • Введение в искусствознание ислама. Теория
  • Архитектура Ближнего Востока периода Арабского халифата
  • Закавказье до арабского завоевания
  • Средневековый арабский город
  • Архитектура Магриба и мусульманской Испании. Архитектура Тимуридов и Сефевидов.
  • Искусство османов. Архитектура Османской империи
  • Книжная миниатюра на Ближнем Востоке
  • Декоративно-прикладное искусство Ближнего Востока
  • Культура еврейских общин Ближнего Востока
  • Архитектура городов Ближнего Востока в ХХ веке
  • Современное искусство Ближнего Востока
  • Культурное развитие Ирана в XVIII-XX вв.
  • Культура и искусство христиан на современном Ближнем Востоке
  • Культурное развитие Турции в XX в
  • Музеи и коллекции. Реставрационные проекты, деятельность фонда Ага Хан, ЮНЕСКО
  • Культура и модернизация региона на современном этапе: изобразительное искусство, кинематограф и театр, становление национального медийного пространства.
  • Современность в арабском мире: вызовы и традиции
  • Введение в культуру и искусствознание Ближнего Востока. Теория искусствоведения.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий эссе
    Эссе, сданные после установленного дедлайна без уважительной причины, не проверяются и оцениваются на 0 баллов.
  • неблокирующий проверочная работа
    Проверочные работы во 2 модуле проводятся в дистанционном формате, с использованием платформы Microsoft Forms.
  • неблокирующий контрольная работа
    Контрольные работы проводятся в дистанционном формате на платформе Microsoft Zoom.
  • неблокирующий работа на семинаре
  • неблокирующий экзамен
    Экзамен проводится в устной форме, на платформе Zoom.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2021/2022 учебный год 2 модуль
    0.1 * проверочная работа + 0.2 * контрольная работа + 0.2 * эссе + 0.1 * работа на семинаре + 0.4 * экзамен
  • 2021/2022 учебный год 4 модуль
    0.1 * проверочная работа + 0.2 * эссе + 0.2 * контрольная работа + 0.1 * работа на семинаре + 0.4 * экзамен
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Введение в востоковедение : общий курс : монография / Е. И. Зеленев, В. Б. Касевич. — Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 584 с. - ISBN 978-5-9925-0598-6. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1049007 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1049007
  • История Востока. Т.2: ., Васильев, Л. С., 2003
  • История Востока. Т.3: Восток на рубеже средневековья и нового времени. XVI-XVIII вв., , 2000
  • История Древнего Востока : учеб. пособие для вузов, Бухарин, М. Д., 2009
  • История Древнего Востока : учебник для вузов, Вигасин, А. А., 2001
  • История Древней Греции : учебник для вузов, Андреев, Ю. В., 2000
  • Новейшая история стран Азии и Африки. ХХ век. Ч.1: 1900-1945, Родригес, А. М., 2003
  • Новейшая история стран Азии и Африки. ХХ век. Ч.2: 1945-2000, Родригес, А. М., 2004

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Ager, S. L., Billows, R. A., Bresson, A., Corsten, T., Crowther, C., Elton, H., … Waelkens, M. (2019). Regionalism in Hellenistic and Roman Asia Minor. France, Europe: Ausonius Éditions. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.20CD0B9C
  • Caneva, S. (2018). Ptolemy I: Politics, Religion and the Transition to Hellenistic Egypt. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsorb&AN=edsorb.229448
  • Dr. Alan Wenham-Prosser DProf., M. (2010). The Effect of European Culture on Ottoman Art Music. https://doi.org/10.5281/zenodo.1319016
  • Gingrich, A. (2017). Rock Art from West and South West Arabia: Socio-Cultural Anthropology’s Insights for the Region’s Eastern Transition Zones. https://doi.org/10.5281/zenodo.893284
  • Groot, J. de, (DE-576)177298405. (2007). Religion, culture and politics in Iran : from the Qajars to Khomeini / Joanna de Groot. London [u.a.]: Tauris. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.265046173
  • Kemp, Barry J. Ancient Egypt : Anatomy of a Civilisation. Ed.: 2nd ed. London : Routledge. 2006
  • Mūsawī, M. J. (2006). Arabic Poetry : Trajectories of Modernity and Tradition. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=171061
  • Radwan, N. M. (2012). Egyptian Colloquial Poetry in the Modern Arabic Canon : New Readings of Shi‘r Al-‘?mmiyya (Vol. 1st ed). New York: Palgrave Macmillan. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=460821
  • Schiettecatte, J., & Arbach, M. (2016). The political map of Arabia and the Middle East in the 3rd century AD revealed by a Sabaean inscription — a view from the South. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.BB956646
  • Stebbins, H. L. (2016). British Imperialism in Qajar Iran : Consuls, Agents and Influence in the Middle East. London: I.B. Tauris. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1575643
  • The politics and practices of cultural heritage in the Middle East : positioning the material past in contemporary societies / ed. by Rami Daher . (2014). London [u.a.]: Tauris. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.408015330
  • Title: A Companion to the Archaeology of the Ancient Near East Author: Potts, D. T ISBN: 978-1-4051-8988-0 978-1-4443-6078-3 978-1-118-36258-7 978-1-280-58586-9 978-1-4443-6076-9 978-1-4443-6077-6 978-1-4443-6079-0 978-1-78268-676-7 Publisher Information: John Wiley & Sons Incorporated Resource Type: Book Subjects: Social Sciences & Humanities (General) Category: SOCIAL SCIENCE / Archaeology
  • Title: The Neolithic Revolution in the near East: Transforming the Human Landscape Author: Simmons, Alan H ISBN: 978-0-8165-2442-6 978-0-8165-2966-7 978-0-8165-0127-4 978-1-299-19180-8 Publisher Information: University of Arizona Press Resource Type: Book Subjects: Social Sciences & Humanities (General)
  • Żygulski, Z. jun. (1992). Ottoman art in the service of the Empire (Hagop Kevorkian series on Near Eastern art and civilization). Germany, Europe: New York University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.887D8283
  • Зелинский Ф. Ф. - ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ РЕЛИГИЯ. РЕЛИГИЯ ЭЛЛИНИЗМА - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 271с. - ISBN: 978-5-534-08664-5 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/drevnegrecheskaya-religiya-religiya-ellinizma-441198
  • Искусство Византии, Райс, Д. Т., 2002
  • История Востока. Т.1: ., Васильев, Л. С., 2003
  • История Востока. Т.4, Кн.2: Восток в Новое время : (конец XVIII - начало XX в.), Алаев, Л. Б., 2005
  • Коротько, Т. (2011). Развитие Современного Театрального Искусства В Турции. Вестник Адыгейского Государственного Университета. Серия 1: Регионоведение: Философия, История, Социология, Юриспруденция, Политология, Культурология, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.13993254
  • Тураев, Б. А. История Древнего Востока / Б. А. Тураев. — Санкт-Петербург : Издательство "Лань", [б. г.]. — Том 1 — 2014. — 307 с. — ISBN 978-5-507-37455-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/44602 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

  • Рогожина Анна Алексеевна