Иностранный язык (немецкий)

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Департамент иностранных языков

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Гаркун Элла Борисовна, Кожемякина Марина Николаевна, Шедлих Алишья

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В процессе изучения учебной дисциплины "Иностранный язык (немецкий)" студент освоит 4 тематических раздела: "Выходные. Культурные развлечения", "Путешествия", "Мои вещи", "Спорт", а также ознакомится с необходимой грамматикой уровня А2: условное наклонение (KonjunktivII), придаточные предложения с союзами trotzdem, deshalb/obwohl. Infinitiv (zu/ ohne zu). Damit / um + zu + Infinitiv; склонение прилагательных без артикля, Genitiv; сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные; возвратные глаголы, предложное управлениеглаголов(worauf/darauf), пассивный залог(предлоги mit/von/durch)

Цель освоения дисциплины

Цель дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» овладеть немецким языком в объеме, позволяющем студентам свободно чувствовать себя в немецком культурном и языковом пространстве, жизненным модусом которого является множественность и активное взаимодействие различных идей, перспектив и способов выражения.
Цель дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» овладеть немецким языком в объеме, позволяющем студентам свободно чувствовать себя в немецком культурном и языковом пространстве, жизненным модусом которого является множественность и активное взаимодействие различных идей, перспектив и способов выражения.Также курс предполагает овладение лексикой в области специальных знаний, а именно –современной исторической науки.
Целью освоения дисциплины "Иностранный язык (немецкий)" является формирование коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной деятельности при общении с немецкоязычными собеседниками.

Планируемые результаты обучения

Владеет лексикой по изучаемой теме "Ориентация в городе". (направления, здания, транспорт). Orientierung in der Stadt (Richtungen, Gebäude, Verkehr). умеет использовать следующие грамматические темы: Dativ, предлоги bei, zu, nach, предлоги двойного управления Dativ/Akkusativ (an, auf, in, neben…), Imperativ, mit + Dativ.
Владеет лексикой по изучаемой теме , умеет использовать следующие грамматические темы: модальные глаголы müssen, sollen, können, dürfen. Imperativ; придаточные предложения с союзами denn, weil, dass, deshalb
Владеет лексикой по изучаемой теме Выходные. Культурные развлечения. Умеет использовать следующие грамматические темы: условное наклонение (Konjunktiv II), придаточные предложения с союзами trotzdem, deshalb/obwohl. Infinitiv (zu/ ohne zu). Damit / um + zu + Infinitiv
Владеет лексикой по изучаемой теме Мои вещи. Умеет использовать следующие грамматические темы: сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные.
Владеет лексикой по изучаемой теме Праздники Умеет использовать следующие грамматические темы: порядковые числительные, личные местоимения Akk/Dativ, глаголы, требующие Dativ (schenken, gratulieren, wünschen). Wem/Was, придаточные den/weil/da.
Владеет лексикой по изучаемой теме Путешествия. Умеет использовать следующие грамматические темы: склонение прилагательных без артикля, Genitiv
Владеет лексикой по изучаемой теме Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Умеет использовать следующие грамматические темы: возвратные глаголы, предложное управление глаголов (worauf/darauf), пассивный залог (предлоги mit/von/durch)
Владеет лексикой по теме Одежда. Умеет использовать грамматику по темам: указательные местоимения dieser/es/e, вопросительные местоимения welche/es/er и was für ein/e, сравнительные степени прилагательных, личные местоимения в Dativ (с глаголами passen, stehen, gefallen).
Владение лексикой на тему "Еда", умение заказать и оплатить блюдо в ресторане.
Владение лексикой на тему "Моя квартира", умение описать свое жилье, включая мебель и комнаты.
Знать употребление артиклей и Nominativ/Akkusativ
Написание эссе, овладение лексикой и грамматикой указанной темы
Уметь составлять небольшие диалоги на заданную тему

Содержание учебной дисциплины

Знакомство, семья
Здоровье
Еда, продукты
Ориентация в городе (направления, здания, транспорт). Orientierung in der Stadt (Richtungen, Gebäude, Verkehr).
Моя квартира, мебель
Одежда
Праздники
Мой день (время, дни недели, что я делаю в течение дня). Хобби(деятельность в свободное время). Погода(климат, прогноз погоды, стороны света, времена года).MeinTag(Uhrzeit, Wochentage, Monate, Tagesablauf). Hobby (Freizeitaktivitäten). Wetter (Klima,Wetterberichte, Himmelsrichtungen, Jahreszeiten)
Выходные. Культурные развлечения (Литература, кино, искусство). Am Wochenende. Kulterelles Leben (Literatur, Film, Kunst).
Что я умею (профессиональные навыки, резюме). Lernen und Arbeiten (Beruf, Lebenslauf, Fachkenntnisse und Fähigkeiten).
Путешествия. Reisen.Бронирование отеля (Zimmer buchen).Путешествие по Германии
Мои вещи, Коллекционирование вещей, в магазине, на блошином рынке. Meine Sachen.Auf dem Flohmarkt. Sammeln. Коммуникация. Computer, Handy.
Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Sport. Fit bleiben, Umweltschutz.
Сквозь границы. Über Grenzen hinweg
Новая работа. Der neue Job

Элементы контроля

Контрольная работа
Диктант словарный
Перевод
Эссе
Презентация
домашнее чтение
Экзамен (письменная часть)
Экзамен (устная часть)
Экзамен проводится в устной форме и письменной форме. Устная часть экзамена проходит по билетам (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе https://zoom.us. К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий. Письменная часть экзамена проходит на платформе https://onlinetestpad.com. К экзамену необходимо подключиться согласно времени и дате, указанным в LMS. Для участия в экзамене студент обязан: указать свои ФИО в начале и конце теста, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий
Аудиторная работа (эссе, презентация, домашняя работа и пр)
контрольная работа (тест)
эссе
диктант
перевод
домашнее задание
презентация
домашнее чтение
Аудиторная работа (эссе, диктант и пр)
Экзаменационный тест
Устная часть экзамена
Экзамен (письменная часть)
На проведение теста дается 80 минут. Формат экзамена: преподаватель в аудитории, студенты в аудитории/ нескольких аудиториях и в онлайн. Письменная часть экзамена проходит на онлайн платформе, для студентов, у которых есть основания на сдачу экзамена дистанционно.. К экзамену необходимо подключиться согласно времени и дате, указанным в LMS. Для участия в экзамене студент обязан: указать свои ФИО в начале и конце теста, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий
Контрольная работа
Письменная работа на 60 минут.
Диктант
Письменная проверка знания лексики по каждой теме модуля 15 минут
Перевод
Письменная работа на знание лексики и грамматических структур по каждой теме модуля
Эссе
Количество слов в эссе должно быть 100-150, количество знаков без знаков препинания -- 500. Примерно 15 предложений.
Домашнее задание
Различные письменные и устные задания. 3-5 домашних заданий в модуле.
Презентация
Самостоятельно тематически подготовленная презентация (3-5 слайдов, монолог, умение отвечать на поставленные вопросы)
Домашнее чтение
Краткий пересказ умение формулировать вопросы и отвечать на вопросы по тексту (1 текст по каждому тематическому модулю).
Экзамен (устная часть)
На устной части экзамена студент тянет билет. Контроль монологической (подготовка 15 минут) и диалогической речи (без подготовки) в устной форме. Преподаватель в праве задать дополнительные вопросы. Формат экзамена: преподаватель в аудитории, студенты в аудитории/ нескольких аудиториях и в онлайн. С использованием онлайн-платформ (Zoom / MS Teams / Skype и др.) для студентов, у которых есть основания на сдачу экзамена дистанционно. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.
Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр)
Аудиторная работа предполагает участие студента на занятии.

Промежуточная аттестация

2019/2020 учебный год 4 модуль
0.2 * Экзамен (письменная часть) + 0.6 * Аудиторная работа (эссе, презентация, домашняя работа и пр) + 0.2 * Экзамен (устная часть)
2020/2021 учебный год 2 модуль
0.4 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.3 * Экзамен (устная часть) + 0.3 * Экзамен (письменная часть)
2020/2021 учебный год 4 модуль
0.15 * Домашнее задание + 0.2 * Экзамен (устная часть) + 0.2 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.2 * Экзамен (письменная часть) + 0.25 * Контрольная работа
2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * Экзаменационный тест + 0.6 * Аудиторная работа (эссе, диктант и пр) + 0.2 * Устная часть экзамена

Список литературы

Авторы

Смирнова Наталья Наталья
Синеокая Наталья Алексеевна
Смирнова Наталья Викторовна
Алимова Ольга Игоревна
Гаркун Элла Борисовна
Варламова Юлия Валерьевна
Трофимова Нэлла Аркадьевна

Программа дисциплины