Кого мы готовим?

• Идеальный управленец из Вышки – каков он?
• Что он умеет?

— в качестве федерального чиновника

• Где он трудится?

Идеальный управленец

Не секрет, слово «бюрократ» имеет уничижительный смысловой оттенок — порой небеспочвенно, но иногда и несправедливо. «Чинуш» и «клерков» готовит немало вузов.

Мы стремимся преодолеть эту негативную тенденцию через своих выпускников, прививая им принципиально иную картину мира и задавая высокий потенциал креативности.

Наши выпускники умеют не только принимать и реализовывать управленческие решения, но и обладают системным и стратегическим мышлением — «специалисты узкой специализации, но с широким профессиональным кругозором в сфере публичного управления».

Уникальность процесса профессионализации нашего выпускника — развитие экспертно-аналитических и инструментальных компетенций по принципу «то, что в результате профессиональной деятельности не может быть запущено в оборот, не существует».

Иными словами, вышкинец способен как подготовить с чистого листа любой «канцелярский» документ (первичный «атом» управленческого бытия), так и предложить руководителю самого высокого ранга детальную дорожную карту решения злободневной задачи высочайшей степени сложности и провести его в жизнь (вершина технологического мастерства).

Выпускник отлично знает, как устроен и функционирует государственный аппарат (и его «сателлиты») в России и в других ведущих державах.  В век глобализации это расширяет возможности карьеры «поверх границ» в целях трудовой и академический мобильности.

Еще одна отличительная черта — непосредственный опыт изучения социально-экономических и экзистенциальных реалий в регионах России и на местах.

Компетентность и эрудиция наших выпускников сочетаются с активной гражданской позицией, высокой культурой, социальной ответственностью и этической безупречностью.

«Идеальный» управленец, окончивший НИУ ВШЭ — это лучший кандидат для лидерства в следующем поколении административной элиты страны. Он будет востребован на рынке труда и сразу после окончания обучения, и спустя долгие-долгие годы.

Программе всего 10 лет, но наши выпускники, судя по скорости развития их карьеры и достигнутых успехов на поприще служения человеку, обществу и государству, — будущие Сперанские, Витте, Столыпины, Косыгины, Гайдары, Черномырдины, Примаковы.

М.М. Сперанский

С.Ю. Витте

П.А. Столыпин

А.Н. Косыгин

Е.Т. Гайдар

В.С. Черномырдин

Что умеет наш выпускник?

В качестве федерального чиновника он сможет эффективно:

• разрабатывать и участвовать в реализации проектов развития (концепции, стратегии, программы);
• разрабатывать кадровую политику и осуществлять функциональное и профессионально-квалификационное развитие персонала;
• разрабатывать административные регламенты, показатели эффективности деятельности министерств и ведомств, а также показатели результативности трудовой (служебной) деятельности работников;
• сопровождать деятельность координационных, совещательных и консультативных органов при Президенте, палатах Федерального Собрания, Правительстве РФ, федеральных органах исполнительной власти;
• готовить проекты официальных заключений, отзывов и финансово-экономических обоснований (с необходимыми расчетами) к проектам законодательных и иных нормативных правовых актов, поручениям уполномоченных органов и должностных лиц, а также проводить их антикоррупционную экспертизу;
• проводить оценку регулирующего воздействия, мониторинг и оценку качества государственных услуг;
• обладает знаниями по финансовому устройству государства, действию финансовых и бюджетных механизмов управления, а также глубокими навыками финансовых расчетов, анализа финансовой деятельности, учета и контроля;
• оптимизировать закупочную деятельность, осуществлять закупки для государственных и муниципальных нужд, в том числе в части планирования закупочной деятельности, реализации конкурентных процедур, заключения контрактов и их управления, осуществления контрольных мероприятий закупочной деятельности;

В качестве регионального чиновника он сможет:

• разрабатывать проекты, программы и направления устойчивого развития субъекта РФ и повышения его конкурентоспособности, кластерную политику;
• развивать межрегиональное сотрудничество;
• повышать миграционную привлекательность регионов;
• сопровождать деятельность высших региональных законодательных и исполнительных органов и органов местного самоуправления, а также соответствующих координационных, совещательных и консультативных органов;
• обосновывать и участвовать в мониторинге исполнения проектов, программ, различных направлений развития городов и городских сообществ, управления пространственным развитием агломераций, а также в разработке и экспертизе документов территориального планирования, градостроительного зонирования, проектов планировки и межевания территории.
• проводить  оценку и мониторинг практик общественной самоорганизации, проявлений социальной солидарности  и социальной напряжённости в местном обществе, мероприятий по ее предупреждению и преодолению;
• «вести» вопросы местного значения;
• осуществлять закупки для муниципальных нужд, в том числе в части планирования закупочной деятельности, реализации конкурентных процедур, заключения контрактов и их управления, осуществления контрольных мероприятий закупочной деятельности.

Как специалист в области некоммерческого сектора выпускник программы:

• знает особенности гражданского общества, деятельности некоммерческих организаций в России и за рубежом, функционирования международных организаций, формы и виды наднациональных и межправительственных организаций;
• владеет методами внешних взаимодействий органов местного самоуправления, международных организаций и НКО;
• владеет инновационными методами в социальной сфере;
• знает, как привлечь НКО к решению актуальных социальных проблем и оказать содействие им в этой деятельности, исходя из лучших отечественных и зарубежных практик;  
• имеет навыки планирования и организации продуктивного взаимодействия для решения общественно-значимых задач;
• умеет управлять некоммерческими программами и проектами  в корпоративной среде (например, организация благотворительных программ бизнес-организаций);
• запускать собственные инновационные стартапы в социальной сфере.

Как финансовый менеджер выпускник программы умеет:

• участвовать в бюджетировании организации, управлении конкретными финансами и налогами, ведении бухгалтерского и иного учета, включая международные стандарты финансовой отчетности;
• осуществлять финансовый анализ проектов;
• управлять процессом перераспределения финансовых ресурсов между различными субъектами финансовой системы и внутри них, осуществлять деятельность по привлечению и эффективному использованию финансовых ресурсов;
• проводить оценку (аудит) финансового состояния;
• использовать информационные технологии и системы по управлению финансами;
• обеспечивать проведение закупочной деятельности для нужд государственного аппарата и частного сектора.

Где работают выпускники?

Наши выпускники трудятся:

• федеральных государственных органах, государственных органах субъектов РФ и органах местного самоуправления (Министерство экономического развития РФ, Министерство финансов РФ, Правительство Москвы);
• бюджетных учреждениях (ведущие Университеты России);
• исследовательских институтах и аналитических центрах (АСИ, Deloitte, KPMGLimited, Ernst&Young);
• коммерческих организациях (Сбербанк, ВТБ24, Росавтодор);
• некоммерческих организациях.

Сферы трудоустройства

Работодатели