Критерии оценки портфолио в 2024 году
1. Резюме (CV). Резюме не оценивается, но помогает структурировать и комплексно рассмотреть портфолио.
2. Скан-копия диплома о высшем образовании с приложением (информация об оценках).
3. Мотивационное письмо.
4. Творческое задание (план исследования или план проекта).
5. Дипломы, сертификаты, другие документы, релевантные профилю программы и подтверждающие академические и/или профессиональные достижения.
6. Документы о дополнительном образовании, повышении квалификации.
7. Научные, аналитические и экспертные работы и опубликованные результаты исследований.
8. Рекомендательные письма.
9. Подтверждение опыта работы, релевантного профилю программы.
10. Документы, подтверждающие владение английским языком.
Документы портфолио загружаются единым файлом1 в формате pdf (все элементы портфолио размещаются в порядке их перечисления в списке). Заглавной страницей единого файла с портфолио должна выступать таблица/список с содержанием представленного портфолио.
п/п | Элемент оцениваемого портфолио | Максимальное количество баллов за элемент портфолио | Критерии оценки |
1 | Диплом о высшем образовании | 10 баллов | ● Диплом с отличием НИУ ВШЭ – 10 баллов ● Диплом с отличием другого вуза – 9 баллов ● Диплом с оценками «хорошо» и «отлично» НИУ ВШЭ – 7 баллов ● Диплом с оценками «хорошо» и «отлично» другого вуза – 6 баллов ● Диплом с оценками «удовлетворительно» НИУ ВШЭ – 3 баллов ● Диплом с оценками «удовлетворительно» другого вуза – 1 баллов Представляется скан-копия диплома о высшем образовании с приложением (информация об оценках). |
2 | Мотивационное письмо | 20 баллов | Критерии оценивания мотивационного письма: ● Цель обучения (для чего вы хотите учиться на программе, какой у вас запрос/что вы хотите получить от программы) ● Информация о наличии релевантного опыта работы/учебы (в т. ч. курсовые, ВКР) по профилю программы, включая собственные проекты ● Представление собственных достижений, качеств и возможностей ● Обоснование выбора конкретной магистерской программы (представление о содержании, целях и задачах программы, предлагаемых треках) и представление об образовательной траектории на программе ● Представление о будущей профессиональной траектории ● Грамотность письменной речи ● Объем, ясность и логичность изложения Объем мотивационного письма – около 700 слов |
3 | Творческое задание (План исследования или План проекта) | 30 баллов | Критерии оценивания плана исследования: ● Научная проблема исследования (что мы не знаем?) ● Цель исследования ● Ключевые исследовательские вопросы ● Обзор литературы (ключевые теории/концепты, на которые планируете опираться) ● Данные, которые будут использоваться /собираться в исследовании ● Ожидаемые результаты исследования Критерии оценивания плана проекта: ● Обоснование актуальности проекта ● Обзор литературы (анализ теорий, с помощью которых можно описать и понять предметную область проекта, а также найти проектные решения) ● Методология (методология выполнения предпроектного исследования) ● Планируемые результаты проектирования (описание разработанного интеллектуального продукта) Объем – около 1000 слов |
4 | Дипломы, сертификаты, другие документы, релевантные профилю программы и подтверждающие академические и/или профессиональные достижения | 8 баллов | Дипломы, сертификаты и другие документы, подтверждающие академические и/или профессиональные достижения – гранты, награды, победы в научных конкурсах, дипломы победителей и лауреатов научных конкурсов, проектных работ и студенческих олимпиад, др.; документы о наличии именных стипендий министерств, ведомств, фондов. Учитывается тип и уровень достижений, релевантность области достижений. |
5 |
Документы о дополнительном образовании, повышении квалификации | 8 баллов | Учитываются различные документы о дополнительном образовании – не только программы ДПО государственного образца, но онлайн курсы, летние/зимние школы (в т. ч. Зимняя 8 баллов школа Института образования), мастер-классы, др. Релевантными считаются документы о дополнительном образовании в области образования, статистики и программирования, социологии, экономики, менеджмента, методологии научных исследований. В документах о дополнительном образовании обязательно должна быть указана тема/ направление, организация/компания, дата, подпись и/или печать. Оценивается релевантность и длительность (объем) обучения. |
6 |
Научные, аналитические и экспертные работы и опубликованные результаты исследований | 5 баллов | К рассмотрению принимаются: • Очные (офлайн или онлайн) выступления на всероссийских и международных конференциях в области социальных, общественных наук и образования (не опубликованные тезисы конференций, а именно выступление с докладом; подтверждаются сертификатом/дипломом о выступлении и/или программой конференции); • Публикации (статьи) в журналах из списков A–D ВШЭ2 (в статусе – «опубликована» или «принята к печати», тогда предоставляется справка из редакции о принятии); • Опубликованные аналитические/экспертные доклады/отчеты в области социальных, общественных наук и образования, в которых абитуриент указан как автор (соавтор). Представляется список публикаций/докладов с полными выходными данными, ссылкой на полный текст публикации (если статья, то также указывается, к какому списку относится журнал из списков A–D ВШЭ3). Оценивается релевантность и уровень публикации/доклада. |
7 | Рекомендательные письма | 4 балла | Предоставляется от одного до двух рекомендательных писем. Учитываются только рекомендации, написанные по случаю поступления на программу и адресованные образовательной программе. Рекомендации представляются в виде скан-копии и должны содержать контактные данные рекомендателя. |
8 | Опыт работы, релевантный профилю программы | 5 баллов | Учитывается место работы, должность, функционал и результаты деятельности. Подтверждается информацией в резюме (обязательно включить описание трудовых задач и полученных результатов), справкой с места работы/копией трудовой книжки/иными документами. Релевантным опытом работы считается аналитическая и исследовательская работа (максимальный балл, если в области социальных наук и образования), управленческая работа в области образования; опыт разработки образовательных продуктов. |
9 | Владение английским языком | 10 баллов | Наличие документов, подтверждающих уровень владения английским языком. Сертификат IELTS ● до 5.5 – 0 баллов ● 5.5 – 3 балла ● 6.0 – 6 баллов ● 6.5 – 8 баллов ● 7 баллов и выше – 10 баллов Сертификат TOEFL ● TOEFL IBT до 46 баллов – 0 баллов ● TOEFL IBT с оценкой от 46 до 59 – 3 балла ● TOEFL IBT с оценкой от 60 до 78 – 6 баллов ● TOEFL IBT с оценкой 79-93 – 8 баллов ● TOEFL IBT с оценкой выше 94 и выше – 10 баллов. Международные сертификаты учитываются вне зависимости от даты их выдачи. Также могут быть засчитаны сертификаты кембриджской группы (результаты пересчитываются в шкалу IELTS или TOEFL) и сертификат «Лингвотест»4: • Уровень B1 и ниже – 0 баллов • Уровень B2 (Grade C) – 6 баллов • Уровень B2 (Grade B) – 8 баллов • Уровень C1 и выше – 10 баллов. Документально подтвержденный опыт работы или обучения на английском языке – до 5 баллов. Свидетельство об окончании курсов уровня Intermediate и выше – до 5 баллов (в зависимости от уровня курсов, продолжительности обучения или работы). Иные подтверждения владения английским языком могут рассматриваться в индивидуальном порядке и оцениваться до 5 баллов. |
2https://scientometrics.hse.ru/list_d
3https://scientometrics.hse.ru/list_d
4https://linguatest.hse.ru/