Fjalorth i arsimit: Dallime mes rishikimesh

Ky fjalor përmban terma nga fusha e arsimit, pedagogjisë, edukimit dhe kërkimit shkencor .

• Braktisja e shkollës - situata në të cilën një nxënës ose student ndalon pjesëmarrjen në aktivitete edukative para përfundimit të ciklit të arsimit të detyrueshëm ose një programi arsimor të filluar; ka shkaqe të shumta, si vështirësi financiare, mungesë mbështetjeje familjare, probleme shëndetësore, mungesë interesi për arsimim apo kushte të pafavorshme sociale.
• abecedar - libër shkollor fillor për të mësuar të shkruajë dhe të lexojë .
• aktivizimi :

- dhënia e të drejtës për të ushtruar një profesion të caktuar, për të kryer një veprimtari të caktuar (pas një testi, një provimi);

- dhënien e një diplome, një titull.

• aftësitë - aftësia praktike për të kryer detyra ose aktivitete të caktuara; janë komponentë të aftësive dhe mund të jenë: njohëse (siç është zgjidhja e problemeve), motorike (si p.sh. përdorimi i një mjeti ), sociale (siç janë aftësitë e komunikimit ) etj.; sinonim: aftësi .

• aftësitë e komunikimit - baza e ndërveprimit social, i cili përfshin aspektet e mëposhtme: dëgjim aktiv, ndjeshmëri, aftësi për të negociuar dhe zgjidhur konflikte, reagim ndaj gjuhës së trupit, të folur në publik.

• maturant - (termi i vjetëruar) student në semestrin e fundit, para diplomës .
• mungesa e arsyetuar - shenjë (në katalog ) që shënon arsyen e mungesës së studentit.
• absolvent - person që ka përfunduar një cikël ose formë arsimimi .
• diplomim - përfundimi i një viti shkollor, një cikli ose një formë arsimimi.
• akademiku :

- anëtar (i nderuar ose i plotë) i një akademie ;

- (në Greqinë e lashtë ) filozof i shkollës së Platonit, "Academia".

• akademi :

- shkolla e parë filozofike, e themeluar nga Platoni, e cila fillimisht i mbante mbledhjet e saj në kopshtin e Akademos ;

- shoqëria e studiuesve, letrarëve, artistëve etj., e krijuar për zhvillimin e filologjisë, shkencave dhe arteve ;

- institucion i lartë shkencor e kulturor, që mbledh shkencëtarët dhe artistët më të rëndësishëm të një vendi, që mbështet dhe organizon veprimtarinë kërkimore-shkencore dhe letrare artistike; shembull Akademia Franceze ;

- emërtimi i disa shkollave të arsimit të lartë, veçanërisht të arteve ose shkencave ushtarake; shembull: Akademia e Arteve të Bukura .

• akses i hapur - disponueshmëria falas dhe pa pagesë e resurselor educaționale dhe e rezultateve të cercetării academice në mënyrë që çdokush të mund t'i konsultojë, përdorë, shkarkojë, shpërndajë dhe përshtatë ato pa kufizime financiare ose administrative dhe duke pasur si objektiva: demokratizimin e njohurive, promovimi i të mësuarit gjatë gjithë jetës, mbështetja e inovacionit dhe bashkëpunimit, përmirësimi i cilësisë së arsimit.
• aksesueshmëria e veprimtarisë formuese - didaktike-edukative, ana konkrete e procesit edukativo-arsimor dhe që përbëhet nga dy lloje aktivitetesh: mësimi (në arsimin fillor dhe të mesëm ), kursi, seminari ose debati (në arsimin universitar ); shih gjithashtu aksesin në arsim .
• aksesi në arsim - aftësia e një personi për të marrë pjesë në procesin arsimor, për të përfituar nga mundësitë dhe burimet e nevojshme për të zhvilluar aftësitë dhe njohuritë e tij; shih gjithashtu aksesueshmërinë e trajnimit .
• akreditim - vërtetim i faktit se proceset arsimore brenda një njësie arsimore, veçanërisht ato të mësimdhënies dhe të nxënit, përputhen me rregulloret dhe rezultatet janë ato të pritshme dhe bien brenda kufijve të konsideruar të pranueshëm në nivel kombëtar.
• Veprimtaria artistike - forma e organizimit të edukimit artistik, e cila, në krahasim me mësimin tradicional, karakterizohet nga praktika, punëtoria, praktikimi i gjuhës së ngjyrës, vijës, formës hapësinore; loja e krijimit nuk është vetëm preteksti, por edhe korniza e zhvillimit individual.
• pranim - regjistrim, pranim në një provim ose në një pozicion, në një vend (pas një provimi).
• shansi i dytë - program që synon adoleshentët, të rinjtë, të rriturit, me prejardhje të ndryshme sociale dhe të moshave të ndryshme, të cilët nuk kanë ndjekur ose përfunduar arsimin fillor dhe të mesëm .
• analfabet - një person që bën gabime gjuhësore elementare, duke treguar mungesë trajnimi në shkollën fillore .
• shkrim-lexim vizual-taktil - veprim teorik dhe praktik, për të bërë të arritshme për çdo individ elementet kryesore të gjuhës dhe teknikës specifike për pikturën, grafikën, artin dekorativ, etj.
• aplikim, shkolla e ~ - (në të shkuarën) shkollë fillore ngjitur pranë një shkolle normale, që shërben për praktikën pedagogjike të mësuesve të ardhshëm.
• Fusha kurrikulare - grupim i lëndëve shkollore që kanë objektiva dhe metodologji të caktuara të përbashkëta dhe që ofrojnë një vizion multidisiplinor ose ndërdisiplinor për objektet e studimit.
• artikull shkencor - lloji i shkrimit i botuar në revista të specializuara ( revista shkencore ), të cilat paraqesin rezultatet e kërkimeve origjinale, analizave teorike ose rishikimeve sistematike të literaturës së specializuar në një fushë shkencore .
• asistent universitar në arsimin e lartë, më e lartë se përgatitësi dhe më e ulët se lektori universitar ; personi që ka këtë diplomë.

• bac - (fam) provim bacalaureate .
• diplomë :

- Provimi i përgjithshëm i dhënë pas mbarimit të kurseve të shkollës së mesme, dhënia e të cilave jep të drejtën e regjistrimit në një institucion të arsimit të lartë ;

- titullin e fituar pas këtij provimi; personi që ka dhënë provimin e diplomës.

• stol - karrige (me tavolinë përpara) në të cilën ulen nxënësit në klasë .
• bazë - përqendrim i njohurive të nevojshme për studimin e një lënde.
• biblioteka :

- institucion kulturor që mbledh libra, revista periodike etj. për t'i vënë ato në dispozicion të lexuesve në mënyrë të organizuar;

- koleksion librash, periodikësh, fletëpalosjesh, të shtypura etj.;

- koleksioni i librave (shtypur nga një shtëpi botuese), që paraqet një karakter unitar nga pikëpamja grafike dhe tematike.

• biblioteka kombëtare - bibliotekë e krijuar nga një qeveri si depoja kryesore e informacionit të një vendi.

• Byroja Ndërkombëtare e Arsimit - organizatë nën kujdesin e UNESCO-s e specializuar në zhvillimin e përmbajtjes, metodës dhe strukturës së aktit pedagogjik.
• brucoshiada - ceremoni burleske, në disa universitete, për inicimin e studentëve të vitit të parë.
• stuhi mendimesh - teknikë për stimulimin në grup të të menduarit krijues të individëve, bazuar në emetimin e lirë të ideve, në një grup, për të zgjidhur një problem.
• bursë - ndihmë monetare (mujore) ose mirëmbajtje falas e dhënë nga shteti, një institucion etj. nxënës, studentë për të përballuar shpenzimet e mirëmbajtjes gjatë studimeve ose studiues, specialistë, personel mësimdhënës, për specializim, përmirësim, etj.; rrogë.
• bursist - (person, veçanërisht nxënës ose student) që përfiton bursë.

• kabineti metodik :

- qendër didaktike e veprimtarisë metodike në shkollë, në qytet etj.;

- Seksioni i udhëzimeve dhe informacionit në bibliotekat e mëdha dhe kompanitë tregtare .

• fletore :

- tufë fletësh letre të lidhura ose të lidhura së bashku, që përdoren për të shkruar, për të vizatuar etj.;

- botim periodik që përmban studime, shënime ose informacione të ndryshme nga një fushë e caktuar veprimtarie.

• fletore dictando - fletore me vija paralele horizontale.

• kualifikim - aftësim profesional, teorik dhe praktik, i një niveli të caktuar, në një fushë të caktuar; titullin e fituar pas dhënies së provimeve ose testeve.
• kualifikues :

- sistemi i notimit për një konkurs, një provim ose situatën e mësimdhënies dhe sjelljen e nxënësve dhe studentëve ;

- secili nga përmendjet "i jashtëzakonshëm", "shumë mirë", "mirë", "mjaftueshëm", "i pamjaftueshëm", me të cilin shënohet zell dhe sjellje.

• kampus - vendbanim, grup ndërtesash, përfshirë një institut të arsimit të lartë, me të gjitha ambientet për arsim, kërkim, banim, argëtim etj.
• kancelari - dhomë në një shkollë që shërben si vendtakim për stafin mësimdhënës.
• karriera - proces afatgjatë përmes të cilit një person zhvillon dhe menaxhon trajektoren e tij profesionale dhe personale, bazuar në arsimimin, trajnimin dhe përvojën e akumuluar; ai nuk kufizohet në një sërë punësh të njëpasnjëshme, por përfshin një evolucion të vazhdueshëm të aftësive, njohurive dhe aftësive që kontribuojnë në arritjen e qëllimeve profesionale dhe personale.
• certifikatë e sjelljes së mirë - dokument (i vjetëruar) që vërteton sjelljen korrekte të dikujt në shkollë.
• cikli arsimor - faza ose një periudhë e veçantë në procesin formal arsimor, si në Rumani : parashkollor, fillor, gjimnaz (që formon shkollën fillore ), shkolla e mesme (që formon arsimin e mesëm ), shkollë pas të mesme, arsim i lartë .
• Klasa e integrimit në shkollë - klasë e veçantë që pranon fëmijët me aftësi të kufizuara, por të aftë për të përfituar nga një arsim i përshtatshëm për mundësitë e tyre.
• klasë përmirësimi - orë speciale me nxënës të shkollës që kanë mangësi intelektuale të lehtë ose mesatare dhe që nuk kanë çrregullime të sjelljes .
• bordi provues - grup mësuesish që testojnë njohuritë e nxënësve, studentëve etj. gjatë provimeve të mbajtura prej tyre.
• kompetenca - një grup i integruar njohurish, aftësish, qëndrimesh dhe vlerash që një person fiton dhe përdor në mënyrë efektive për të përballuar kërkesat dhe sfidat e konteksteve të ndryshme të jetës, të të mësuarit dhe të punës .

• aftësitë dixhitale - aftësitë e nevojshme për të përdorur në mënyrë efektive teknologjinë e informacionit në procesin e të mësuarit, mësimdhënies dhe zhvillimit personal .

• konstruktivizëm - teori e edukimit e cila supozon se individët ose nxënësit nuk fitojnë njohuri dhe të kuptuarit duke e perceptuar atë në mënyrë pasive, por ndërtojnë kuptim dhe njohuri të reja përmes përvojës dhe diskursit shoqëror, duke integruar informacionin brenda njohurive të mëparshme.
• kredit - grup i rezultateve të të nxënit të arritura nga një person, të cilat janë vlerësuar dhe që mund të grumbullohen drejt një kualifikimi ose mund të transferohen në programe ose kualifikime të tjera mësimore.
• kultura :

- tërësia e njohurive në fusha të ndryshme që zotëron dikush; zhvillimi intelektual i dikujt;

- tërësia e vlerave materiale dhe shpirtërore të grumbulluara nga njerëzimi me kalimin e kohës.

• kultura fizike :

- zhvillimi harmonik i trupit nëpërmjet sportit dhe gjimnastikës, si për forcimin dhe ruajtjen e shëndetit, ashtu edhe për aftësimin e cilësive fizike të nevojshme në punë, sport etj., të cilave i shtohet baza materiale, kërkimi shkencor, procesi i stërvitjes. specialistë;

- disiplina që merret me këtë zhvillim; edukim fizik .

• kulturë e përgjithshme - kulturë e bazuar në njohjen e elementeve themelore të krijimeve nga fusha të ndryshme të shkencës dhe artit .

• njohuri - procesi me të cilin një person fiton, zhvillon dhe zbaton informacione, aftësi, vlera dhe kuptime dhe që përfshin një proces aktiv të të mësuarit, duke krijuar lidhje midis koncepteve, reflektimit dhe vlerësimit.
• njohuri - informacioni, konceptet, idetë dhe teoritë e grumbulluara nga një person përmes të mësuarit dhe përvojës ; janë elementë themelorë që kontribuojnë në formimin dhe zhvillimin intelektual e profesional të nxënësve dhe studentëve .

• njohuri të hapura - burime dhe informacione arsimore që janë të aksesueshme për të gjithë, pa kufizime ligjore, financiare apo teknike, dhe që mund të përdoren, modifikohen dhe shpërndahen lirisht, të karakterizuara nga: aksesi i lirë, licencimi i hapur, shkëmbimi dhe bashkëpunimi, inovacioni dhe përshtatshmëria.
• njohuri procedurale - njohuri për "si" bëhen disa gjëra, lidhur me aftësitë praktike; përfshijnë metoda, teknika dhe procese të nevojshme për të përmbushur një detyrë ose për të zgjidhur një problem.

• kurrikula (shkolla) - term që i referohet grupit të organizuar të objektivave, përmbajtjeve, metodave dhe formave të vlerësimit që udhëheqin procesin e të nxënit dhe të mësimdhënies në shkolla; shih gjithashtu programin .
• nxënës - person që ndjek një kurs për të mësuar dhe përvetësuar njohuri ose aftësi në një fushë të caktuar; mund të jetë një nxënës ose student që ndjek një program studimi në një institucion arsimor ose një i rritur që dëshiron të vazhdojë shkollimin pas përfundimit të studimeve formale ose të përmirësojë njohuritë e tij në një fushë të caktuar.
• kurs i kualifikimit profesional - program arsimor që synon t'u ofrojë pjesëmarrësve aftësitë dhe njohuritë e nevojshme për të përvetësuar një kualifikim të caktuar profesional të njohur në tregun e punës, me objektiv trajnimin për një profesion të caktuar, duke lehtësuar kështu aksesin në mundësi punësimi ose përmirësimin e performancës në një profesion tashmë. karriera ekzistuese.

• të dhëna të hapura shkencore - lloji i të dhënave të hapura të krijuara në kërkimin shkencor që mund të përdoren nga studentët, mësuesit, studiuesit dhe anëtarët e tjerë të komunitetit akademik për të përmirësuar mësimin, mësimdhënien dhe kërkimin.
• depo me akses të hapur - platformë dixhitale që mbledh, arkivon dhe siguron akses të lirë dhe të përhershëm në resurse educaționale , artikuj shkencorë, të dhëna kërkimore dhe materiale të tjera akademike dhe synon të promovojë barazinë në arsim dhe të stimulojë bashkëpunimin dhe shkëmbimin e ideve.
• aftësi - aftësia për të aplikuar shpejt, operativisht, me efikasitet të rritur një sërë operacionesh, aftësi e shndërruar në një akt refleks, automatizimi i operacioneve (ekzekutimi me lehtësi, shkathtësi, si rezultat i përsëritjes, i ushtrimit); shih gjithashtu aftësitë .
• hapje, fjalim (ose fjalim) i ~ - konferencë përuruese e një kursi, e një takimi shkencor.
• zhvillimi personal - procesi me të cilin një person përmirëson aftësitë, njohuritë, sjelljet dhe qëndrimet e tij për të arritur potencialin e tij të plotë si në jetën e tij personale ashtu edhe në atë profesionale.
• diplomë :

- dokument zyrtar që vërteton aftësimin profesional të një personi, një titull të caktuar etj.; shih gjithashtu tezën .

- dokument i lëshuar një pjesëmarrësi në një ekspozitë ose konkurs, i cili njeh cilësinë e veçantë të veprave të ekspozuara ose rezultatet e marra prej tij.

• diplomë akademike - dokument zyrtar i lëshuar nga një institucion arsimor (si universiteti ose kolegj ) i cili vërteton se një person ka përfunduar me sukses një program studimi ose cikël arsimor të caktuar dhe që njihet zyrtarisht si vërtetim i trajnimit dhe njohurive të fituara nga një person në një fushë specifike.
• diplomë nderi - diplomë akademike për të cilën një universitet (ose institucion tjetër që jep gradë) ka hequr dorë nga të gjitha kërkesat e rregullta.

• disciplinë studimi fushë e njohurive specifike dhe mësimi i organizuar, i strukturuar në një grup konceptesh, teorish, metodash dhe praktikash që mësohen sistematikisht brenda një kurrikule shkolle ose universitare, me synimin për të zhvilluar aftësi, njohuri dhe aftësi specifike dhe për të kontribuar në formimin të një kulture të përgjithshme ose të specializuar për nxënës ose studentë.
• kohëzgjatja mesatare e shkollimit - numri mesatar i viteve të shkollimit që marrin të rriturit në një grupmoshë të caktuar gjatë një periudhe të caktuar kohore, një masë që përdoret për të vlerësuar nivelin e arsimimit të një popullsie në një vend ose rajon.

• edukimi - dukuri themelore shoqërore e transmetimit të përvojës jetësore të brezave të rritur dhe kulturës tek brezat e fëmijëve dhe të rinjve, duke u mundësuar atyre integrimin në shoqëri ; sinonim: arsim .

• arsim i hapur - një qasje ndaj të mësuarit dhe mësimdhënies që synon të reduktojë barrierat për aksesin në njohuri dhe burime arsimore, duke i bërë ato të disponueshme për këdo, kudo, falas ose me kosto të ulët, me qëllim të demokratizimit të aksesit në arsim, promovimit të barazisë, bashkëpunimit dhe fleksibilitet në procesin mësimor.
• edukim fizik - shih: kulturë fizike .
• arsimi formal - procesi i të mësuarit dhe edukimit që kryhet në institucionet arsimore zyrtare, si shkollat fillore dhe të mesme, shkollat e mesme, universitetet dhe institucione të tjera arsimore të akredituara, që kanë një kurrikulë të paracaktuar dhe një program studimi të rregulluar nga autoritetet arsimore dhe vlerësimi i të cilave bëhet përmes testeve, provimeve dhe diplomave zyrtare të njohura në nivel kombëtar e ndonjëherë edhe ndërkombëtar.
• edukimi gjuhësor - procesi dhe praktika e përvetësimit të një gjuhe të huaj .
• arsimi joformal - proces mësimor që zhvillohet jashtë sistemit arsimor formal e të organizuar, procesi mësimor drejtohet nga instruktorë ose mentorë të specializuar dhe synon zgjerimin e horizontit kulturor, pasurimin e njohurive në fusha të caktuara, zhvillimin e aftësive dhe interesave të veçanta.

• mundësi të barabarta - sigurimi i aksesit të drejtë dhe jodiskriminues në arsim për të gjithë nxënësit dhe studentët, pavarësisht nga konteksti i tyre socio- ekonomik, përkatësia etnike, gjinia, feja apo çdo dallim tjetër dhe që përfshin aspektet: akses të barabartë në resurse edukative , arsimi gjithëpërfshirës, mbështetje për grupet e pafavorizuara.
• student - person që studion në shkollë ose që udhëzohet nga dikush; shkolla.
• Vlerësimi - procesi me anë të të cilit maten dhe vlerësohen njohuritë, aftësitë dhe aftësitë e një nxënësi ose studenti kundrejt objektivave të përcaktuara mësimore dhe që synon të japë reagime për nxënësit dhe mësuesit, të identifikojë përparimin dhe boshllëqet në të nxënit dhe të mbështesë procesin e përmirësimit të vazhdueshëm.

• rishikim kolegial - (në anglisht : peer review ) procesi me anë të të cilit aktiviteti akademik, didaktik ose kërkimor i një studiuesi analizohet dhe vlerësohet nga kolegë ose ekspertë të së njëjtës fushë, me synimin për të siguruar cilësinë, saktësinë dhe rëndësinë e materialet ose performanca; është një hap thelbësor në procesin e botimit të artikujve shkencorë, descoperirilor științifice , teorive ose rezultateve të kërkimit.

• provim pranues - provim për të pranuar një kandidat në një institucion arsimor .
• provimi i aftësisë - provim që duhet të japin nxënësit e ciklit të parë të arsimit të mesëm për të vazhduar studimet e tyre të mesme .
• provim niveli - provim pranues për klasën e 11-të të shkollës së mesme; shih gjithashtu hapin .
• ushtrim - veprim i përsëritur fizik ose intelektual, që bëhet për të fituar ose formuar aftësi, aftësi, etj.

• formimi profesional - procesi me të cilin një person fiton aftësi, njohuri dhe aftësi praktike në një fushë ose tregti të caktuar dhe kjo përmes arsimit teknik dhe profesional, përmes programeve të praktikës, trajnimit në vendin e punës ose përmes kurseve të trajnimit dhe zhvillimit profesional.
• frekuentimi - pjesëmarrja e studentëve ose nxënësve në mësime.

• gjimnaz - shkollë që përfshin klasat V-VIII dhe është pjesë e arsimit të mesëm .

• indeksi i citimit - bazë të dhënash ose sistem që gjurmon dhe regjistron numrin e citimeve të articolelor științifice të botuara në një revistë të caktuar akademike ose nga një autor i caktuar dhe që ofron informacion rreth shpeshtësisë dhe kontekstit në të cilin puna citohet nga studiues të tjerë, duke qenë tregues i ndikimit dhe ndikimit të tij në fushën përkatëse.
• inflacioni arsimor - fenomeni ku vlera e një diplome akademike zvogëlohet pasi gjithnjë e më shumë njerëz marrin diploma të tilla, duke çuar kështu në një mbingopje të kandidatëve me kualifikime të ngjashme dhe kështu punëdhënësit kërkojnë kualifikime gjithnjë e më të larta.
• Institucion arsimor - organizatë ose njësi e specializuar në ofrimin e arsimit dhe formimit akademik ose profesional, me qëllim të transmetimit të njohurive, aftësive dhe vlerave te studentët, studentët ose kursantët, duke kontribuar në zhvillimin e tyre intelektual, personal dhe profesional; shembuj: shkollat fillore, shkollat e mesme, shkollat e mesme, shkollat profesionale, universitetet .
• instruksion - tërësi njohurish, aftësish dhe aftësish, që i mësohen dikujt ose të fituara nga dikush, nëpërmjet të cilave synohet përvetësimi i një kulture të përgjithshme dhe një specializimi profesional.
• intelektual - shih njeri i kulturës .
• shkollë me konvikt - institucion shkollor ku nxënësit marrin strehim dhe mirëmbajtje.

• të mësuarit :

- përvetësimi i njohurive, aftësive me punë sistematike;

- transmetimi sistematik i njohurive dhe aftësive në një fushë të caktuar; fillimi në një tregti, shkencë, art, etj.

• mësimi i hapur - qasje edukative që synon të ofrojë mundësi mësimi fleksibël dhe të arritshme për të gjithë, duke hequr barrierat tradicionale që lidhen me vendin, kohën dhe mënyrën e procesit arsimor, duke theksuar autonominë, auto-învățare dhe bashkëpunimin, duke i lejuar nxënësit të mësojnë me ritmin e tyre dhe të zgjedhin burimet dhe metodat që u përshtaten më shumë.
• të mësuarit në vendin e punës - përvetësimi i njohurive dhe aftësive duke kryer detyra në një kontekst profesional, qoftë në vendin e punës (p.sh. trajnimi në punë-studim) ose në një institucion të arsimit dhe aftësimit profesional.
• të mësuarit mekanik (ose përmendësh ) - procesi me të cilin një nxënës ose student ruan informacionin pa kuptuar ose analizuar në thellësi kuptimin e tij; ky lloj mësimi përfshin përsëritjen dhe memorizimin e të dhënave, përkufizimeve, formulave ose informacioneve pa bërë lidhje logjike ose duke integruar njohuritë në mënyrë kuptimplote në një kuptim më të gjerë.
• të mësuarit gjatë gjithë jetës - procesi i vazhdueshëm i përvetësimit të njohurive, aftësive dhe kompetencave gjatë gjithë jetës së një personi dhe që nuk kufizohet vetëm në arsimin formal ( shkollë, universitet ), por gjithashtu përfshin të mësuarit informal (përvojat e jetës, hobi ) dhe joformal ( kurse, profesionale trajnime, punëtori).
• të mësuarit në veprim - metodë e të mësuarit e dobishme në mësimin e gjuhës, zhvillimin e aftësive njohëse, si dhe në edukimin fizik dhe sportet, ku nxënësi kryen një veprim ose merr pjesë në një aktivitet që ilustron ose ilustron konceptin ose informacionin që ata po përpiqen të mësojnë; një emër tjetër: të mësuarit me përfshirje .
• të mësuarit duke bërë - mësim praktik me përsëritjen e një detyre, përdorimi i përsëritur i mjeteve, pajisjeve, pa pjesë teorike.
• mësimi i angazhimit - shih të mësuarit në veprim .

• edukata - shih edukimin .

• arsim i dyfishtë - sistemi arsimor që kombinon formimin profesional me arsimin formal të marrë në një shkollë profesionale ose teknike: studentët kalojnë një pjesë të kohës së tyre duke mësuar dhe zhvilluar aftësi praktike brenda një kompanie ose organizate, dhe pjesën tjetër të kohës duke mësuar në një institucion arsimor.
• arsimi fillor - formë e detyrueshme e arsimit, në të cilën mësohen elementet bazë të lëndëve më të rëndësishme dhe që përbëjnë katër klasat e para të shkollës së përgjithshme.
• arsimi i mesëm - faza e dytë e arsimit bazë, sipas Klasifikimit Standard Ndërkombëtar të Arsimit .
• arsimi i lartë - shkalla më e lartë e arsimit që mësohet në institute dhe universitete .

• mësimi :

- forma bazë e edukimit, që kryhet me një klasë nxënësish, në një kohë të caktuar, nën drejtimin e mësuesit ose mësuesit në përputhje me kurrikulën; koha e shkollës kushtuar një objekti studimi.

- çfarë është i detyruar të mësojë dhe të shkruajë një nxënës (në shtëpi) me rekomandimin e mësuesit ose të mësuesit.

• punë diplome - puna në bazë të së cilës studentët marrin diplomën në fund të studimeve.