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Site web

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Un site web, site Web[1],[2] ou simplement site[3], est un ensemble de pages web et de ressources reliées par des hyperliens, défini et accessible par une adresse web. Un site est développé à l'aide de langages de programmation web, puis hébergé sur un serveur web accessible via le réseau mondial Internet, un intranet local, ou n'importe quel autre réseau, tel que le réseau Tor.

L'ensemble des sites web publics constituent le World Wide Web.

En 30 ans environ (de 1992 à 2023), le nombre de sites Web en ligne est passé de 10 à plus de 1,88 milliards, répertoriés par les moteurs de recherche selon Netcraft et l'algorithme Worldometer. Et un nombre indéterminé de sites non répertoriés existe[4] , non indexés par les moteurs de recherches (dark web...) ; mais en 2022, 75 % étaient jugés inactifs (momentanément ou non) ou étaient des « noms de domaines parqués »[5]. Les sites des GAFAM et notamment Google, YouTube et Facebook sont les plus consultés (ex. : plusieurs dizaines de milliards de visites en mai 2023, selon SimilarWeb)[6].

Capture d'écran du navigateur World Wide Web
Capture d'écran du navigateur World Wide Web.

Le World Wide Web (WWW) a été créé en 1989 par l'ingénieur anglais du CERN, Tim Berners-Lee[7]. Le web a été essentiellement conçu pour partager automatiquement des informations entre les scientifiques, universités et instituts du monde entier. info.cern.ch fut le premier site web mis en ligne, fonctionnant sur un ordinateur NeXT au CERN. Ce site est toujours accessible par Internet[8]. Le premier site web français est créé en 1992 au CNRS[9]. À cette période, il existe seulement vingt-six sites web[10].

Avant l'introduction de HTML et HTTP, d'autres protocoles tels que FTP et Gopher étaient utilisés pour obtenir des fichiers depuis un serveur. Ces protocoles offraient une organisation hiérarchique de répertoires dans lesquels l'utilisateur naviguait et choisissait les fichiers à télécharger.

En 1992, il n'y avait que 10 sites web en ligne. Environ 30 ans plus tard, le , il y en avait plus de 1,88 milliards répertoriés par les moteurs de recherche, selon Netcraft et l'algorithme Worldometer, et un nombre indéterminé non répertoriés (dark web...) ; mais 75 % étaient jugés inactifs (momentanément ou non) ou étaient des « noms de domaines parqués »[5]. Au début des années 2020, Google, YouTube et Facebook étaient les plus consultés (ex. : plusieurs dizaines de milliards de visites en mai 2023, selon SimilarWeb)[6].

Définition

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Un site web est un ensemble de pages web qui peuvent être consultées en suivant des hyperliens à l'intérieur du site.

L'adresse web d'un site correspond en fait à l'URL (Uniform Resource Locator) d'une page web prévue pour être la première consultée : la page d'accueil.

La consultation des pages d'un site s'appelle une « visite », car les hyperliens devraient permettre de consulter toutes les pages du site sans le quitter (sans devoir consulter une page web hors du site). Une visite peut commencer par n'importe quelle page, particulièrement lorsque son URL est donnée par un moteur de recherche. Techniquement, rien ne distingue la page d'accueil d'une autre page. Les pages web sont écrites dans un langage informatique conçu pour contenir des hyperliens, le HTML (Hypertext Markup Language).

On parle parfois de « site Internet » par métonymie, au lieu de site web. On devrait parler de site web à destination d'Internet, mais par abus de langage, l'expression site Internet reste souvent utilisée. Les sites web ne sont pas forcément accessibles par Internet. Par exemple, les intranet peuvent contenir un ou plusieurs sites web non accessibles via Internet.

Aujourd'hui, on considère que le World Wide Web (le Web) est constitué de l'ensemble des sites web en ligne sur Internet. Le protocole client-serveur HTTP (HyperText Transfer Protocol) est utilisé pour les communications entre les serveurs web hébergeant les sites web, et les logiciels client HTTP que sont les navigateurs web et robots d'indexation.

Bénéfices

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Aujourd'hui, avoir un site web est à la portée de tous, en tant que simple particulier, professionnel indépendant (artiste, freelance, influenceur, etc), pour notre entreprise (site public ou bien un intranet à un usage interne), pour une association, un événement, un projet spécifique ou même les institutions publiques et gouvernementales.

Toutes ces profils ont de bonnes raisons de posséder un site web[11], dont voici une liste retraçant les principales :

  • Représenter l'entreprise et promouvoir la marque
  • Visibilité accrue
  • Rassurer les prospects
  • Générer des ventes
  • Fidéliser les clients existants
  • Diminution des coûts (de publicité par exemple)
  • Renforcement de la crédibilité, de l'image de marque et de la notoriété
  • Mieux comprendre les produits ou services proposés
  • Centralisation des informations sur la marque et ses produits ou services
  • Collecter des données clients
  • Disponibilité 24h/24
  • Support client amélioré
  • Communication et annonces en temps réel
  • Suivi de la performance grâce aux outils d'analyse
  • Opportunités de collaboration
  • Etc

Organisation d'un projet web

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Les différentes étapes de la conduite d'un projet web peuvent être résumées ainsi[12] :

  1. lancement : étude des besoins, de la concurrence et de l'existant pour l'établissement d'un cahier des charges ;
  2. conception : élaboration de la structure (arborescence), du contenu des pages web et en particulier de la page d'accueil et éventuellement un moteur de recherche, du graphisme, qui font partie du cahier des charges fonctionnel ;
  3. réalisation : voir ci-dessous ;
  4. production : le site est mis en ligne, devient accessible au public ciblé ;
  5. exploitation : phase de maintenance et de promotion du site, avec notamment le référencement naturel (Netlinking) ou payant (Google AdWords, Microsoft AdCenter, ou autres).

L'étape de réalisation comprend :

  • la réservation et gestion d'un nom de domaine (l'adresse web à laquelle le site est accessible) ;
  • la mise en œuvre d'une infrastructure d'hébergement du site (serveurs web, base de données...) ;
  • le développement de l'interface utilisateur (frontend), la partie visible dans le navigateur ; les différentes pages sont décrites en langages connus des navigateurs web, principalement HTML, CSS et JavaScript. Les éléments graphiques (et éventuellement des publicités servant à rémunérer le site) sont intégrés dans ces pages ;
  • le développement de l'arrière plan (backend), la partie qui fonctionne côté serveur.

La création d'un site peut être confiée à une agence web, un travailleur indépendant, ou faite soi-même. Si la création est déléguée, il est important en amont d'avoir défini un premier cadrage ou cahier des charges du projet. Pour développer un site web soi-même, il est possible d'utiliser un éditeur de pages web ; pour les développeurs web avertis, un simple éditeur de texte peut suffire. On peut aussi avoir recours à un système de gestion de contenu.

Systèmes de gestion de contenu

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Les systèmes de gestion de contenu (initiales SGC, CMS en anglais) permettent de fabriquer des sites web en utilisant des modèles préétablis faits par des programmeurs ou des communautés de programmeurs (voir Liste de systèmes de gestion de contenu). Il existe de nombreux CMS comme WordPress, WiX, Jimdo, Shopify... Certains CMS nécessitent une prise en main technique plus ou moins avancée, par exemple sous WordPress il est souvent recommandé de débuter avec un prestataire, sous WIX à l'inverse la gestion est vraiment simple et permet de s'affranchir de différents prestataires. Ces logiciels sont disponibles pour les débutants et simplifient certaines étapes comme la programmation informatique ou l'architecture du site. Les procédures de demande du nom de domaine, d'hébergement du site et de référencement sont semblables aux sites personnalisés classiques.

Sites statiques et dynamiques

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Répartition des langages de programmation côté serveur, des sites web le .

On distingue deux types de sites : les sites statiques et les sites dynamiques.

Sites statiques

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Ces sites ont le mécanisme de fonctionnement le plus simple : les URL correspondent à un fichier renvoyé par le serveur web. Le contenu des pages d'un site statique ne dépend donc pas de variables telles que la date ou de bases de données. Pour changer le contenu d'une page, il est nécessaire de changer le contenu du fichier.

En outre, les visiteurs peuvent seulement voir le contenu du site mais pas y participer. Pour les réaliser, seuls les langages dits d'interface utilisateur (frontend) sont nécessaires, c'est-à-dire HTML, CSS et JavaScript (en théorie, il est toutefois possible d'utiliser uniquement le HTML).

  • Le HTML permet d'écrire le contenu de sa page ;
  • Le CSS permet de mettre en page le contenu (emplacement des éléments), et mettre en forme le texte (police d'écriture, couleur, taille). Depuis CSS3, il est également possible de créer des modifications plus évoluées (animation, ombres, etc.) ;
  • JavaScript permet d'ajouter du dynamisme, mais uniquement du côté du navigateur (par exemple des animations graphiques).

Sites dynamiques

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Ces sites offrent un contenu qui peut évoluer dans le temps. Des programmes tournent du côté des serveurs, à l'arrière plan, (backend) pour générer les pages du site. Ces programmes peuvent se servir de bases de données ou autres sources de données pour composer les pages qui seront affichées dans le navigateur.

Ce dynamisme apporte des fonctionnalités que ne peuvent pas offrir les sites dits statiques. Par exemple les visiteurs peuvent y participer (commentaires sur un blog, changement du contenu des pages d'un wiki...). Ils ont donc pratiquement supplanté les sites statiques au début des années 2000.

Pour les réaliser, on a également besoin de HTML, de CSS et de JavaScript, mais les programmes qui tournent du côté serveur utilisent d'autres langages qui peuvent créer dynamiquement les pages, en analysant les requêtes des visiteurs pour ensuite fabriquer une réponse adaptée.

Il existe plusieurs langages pour créer ces pages : PHP, Java, C#, Ruby, voire d'autres comme C++, Python et Visual Basic via l'interface CGI.

Leur temps de chargement est généralement plus long que pour les pages statiques, toutefois il est possible d'obtenir des valeurs proches en stockant les pages dynamiques déjà appelées dans une mémoire cache, qui les réaffichera plus vite.

Sites responsive

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L’importance d’un site responsive

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Aujourd’hui, plus de la moitié du trafic web mondial provient des appareils mobiles. Si un site n’est pas optimisé pour ces appareils, il perdra une part importante de son audience potentielle[13].

Le nombre de sites web est en progression constante[14],[15] :

Nombre des sites web consultables
(par année)
Année Nombre
1991 (août) 1
1991 10
1992 26[10]
1993 623[16]
1994 10 022
1995 62 800[17]
1997 1 000 000
2000 10 000 000
2003 (fév.) 35 863 952
2004 57 000 000
2005 74 000 000
2006 101 000 000
2007 155 000 000
2008 186 000 000
2009 (nov.) 207 316 960
2010 (fév.) 233 636 281
2011 (avr.) 312 693 296
2012 (jan.) 582 716 657
2014 (nov.) 947 029 805 (dont 177 782 668 actifs)[18]
2018 (juin) 1 630 322 579
2021 1 880 259 054

En fonction de la taille et du type d'entreprise

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Selon les pays

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En , les statistiques, en nombre de sites par habitant, montrent une disparité très forte entre les pays :

  1. Drapeau de l'Allemagne Allemagne : 85  ;
  2. Drapeau du Danemark Danemark : 72  ;
  3. Drapeau du Royaume-Uni Royaume-Uni : 64  ;
  4. Drapeau des États-Unis États-Unis : 64  ;
  5. Drapeau de la France France : 11 .

De plus, en 2013 les pays qui hébergent le plus de sites sont :

  1. Drapeau des États-Unis États-Unis : 42 % ;
  2. Drapeau de l'Allemagne Allemagne : 7 % ;
  3. Drapeau de la République populaire de Chine Chine : 3,6 % ;
  4. Drapeau du Royaume-Uni Royaume-Uni : 3,6 % ;
  5. Drapeau de la Russie Russie : 3,5 % ;
  6. Drapeau de la France France : 3,5 % ;
  7. Drapeau du Japon Japon : 3 % ;
  8. Drapeau des Pays-Bas Pays-Bas : 2,6 %.

Selon les langues

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Fin 2017 les dix langues les plus utilisées sur internet sont[19] :

  • anglais avec 25,4 % d'utilisateurs (par rapport à l'ensemble des internautes) ;
  • chinois avec 19,3 % d'utilisateurs ;
  • espagnol avec 8,1 % d'utilisateurs ;
  • arabe avec 5,3 % d'utilisateurs ;
  • portugais avec 4,1 % d'utilisateurs ;
  • indonésien/malaisien avec 4,1 % d'utilisateurs ;
  • français avec 3,2 % d'utilisateurs ;
  • japonais avec 2,9 % d'utilisateurs ;
  • russe avec 2,6 % d'utilisateurs ;
  • allemand avec 2,2 % d'utilisateurs.

Technologies

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Les technologies mises en œuvre pour un site web sont multiples. On peut les classer ainsi :

Protocoles de communication

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Formats de contenus web

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Formats de contenus web :

Formats d'images graphiques. Utilisés pour agrémenter les pages et sont reconnus par tous les navigateurs web.

Autres formats souvent utilisés, requièrent un module d'extension, ou plug-in, sur le navigateur pour fonctionner :

Technologies serveur

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Réglementation en France

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Les contenus mis en ligne par l'intermédiaire d'un site web doivent respecter les règles légales et en particulier :

Un certain nombre de mentions légales doivent également figurer sur les sites dans une rubrique du même nom afin de donner aux internautes les informations obligatoires prévues par les différents textes de loi.

Depuis la loi no 2006-961 du relative au droit d'auteur et aux droits voisins dans la société de l'information, il existe un dépôt légal de l'Internet[20]. Dans une logique de continuité des collections, la loi DADVSI prévoit le partage de l'archivage du web entre deux institutions dépositaires : l'Institut national de l'audiovisuel (INA) gère le dépôt légal des sites du web médiatique tandis que la Bibliothèque nationale de France (BnF) est chargée d'archiver l'ensemble des autres sites du web français. Elles collectent essentiellement les .fr mais aussi l'ensemble des noms de domaine dont l'éditeur est installé en France, quelle que soit l'extension[21].

Notes et références

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  1. Bureau de la Traduction du Canada, « Web (Recommandation linguistique du Bureau de la traduction) », sur termiumplus.gc.ca (consulté le ).
  2. « site Web », Grand Dictionnaire terminologique, Office québécois de la langue française (consulté le ).
  3. Commission d’enrichissement de la langue française, « site », sur FranceTerme, ministère de la Culture (consulté le ).
  4. « Web invisible »
  5. a et b « Infographie: Combien y a-t-il de sites Internet ? », sur Statista Daily Data (fr.statista.com), (consulté le ).
  6. a et b Le site fr.statista.com se base sur les chiffres de SimilarWebP. A. Baghurst et L. W. Nichol, « Infographie: Les sites web les plus consultés dans le monde », sur Statista Daily Data (fr.statista.com), (ISSN 0006-3002, PMID 80, DOI 10.1016/0005-2795(75)90349-9, consulté le ), p. 168–180.
  7. Julien Lausson, « Le web libre et ouvert fête ses 20 ans », sur Numerama, (consulté le ).
  8. « Le berceau du web », CERN.
  9. « Comment le premier site web français a vu le jour au CNRS », sur CNRS Le journal (consulté le ).
  10. a et b (en) « World-Wide Web Servers », sur w3.org (consulté le ).
  11. Carine Pasquier, « Quels sont les objectifs d’un site internet en 2024 ? », sur Carine Pasquier, (consulté le )
  12. Vincent Hiard, Gestion d'un projet web : Planification, pilotage et bonnes pratiques, Éditions ENI, (ISBN 2746068273).
  13. « Les 10 erreurs à éviter lors de la création d'un site internet professionnel - Création de Site Internet - Vitrine pour votre commerce », (consulté le )
  14. En juillet 2009, à l'occasion des 20 ans du Web, une étude du CERN recense cette évolution. Source : Jean-Paul Pinte, « Le Web invisible : l'antre du cybercrime », Pour la Science, no 70,‎ , p. 100.
  15. Source : Netcraft.
  16. « Internet Statistics: Web Growth, Internet Growth », sur www.mit.edu (consulté le ).
  17. « Web Server Survey | Netcraft », sur news.netcraft.com (consulté le ).
  18. (en-GB) « Web Server Survey », sur Netcraft News (consulté le ).
  19. « Top Ten Internet Languages in The World - Internet Statistics », sur www.internetworldstats.com (consulté le ).
  20. Légifrance Code du patrimoine - Article L. 131-2.
  21. Légifrance Code du patrimoine - Article R. 132-23.

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Articles connexes

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Liens externes

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