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En 1943, por iniciativa del empresario Eugenio Garza Sada, se constituyó una sociedad civil sin fines de lucro. Esta sociedad civil, Enseñanza e Investigación Superior, A.C. (EISAC), fue conformada por los empresarios, banqueros y comerciantes regiomontanos entre los que se encuentran Eugenio Garza Sada, Roberto Garza Sada, Joel Rocha, Roberto Garza Sada Jr., José G. Martínez, José Benítez Martínez, entre otros más. Esta asociación civil es la que auspicia al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), el cual fue fundado el 6 de septiembre de 1943.^[13]​ Con sede original en Monterrey, Nuevo León, México; esta universidad se ha manejado para crecer a lo largo del territorio mexicano incluyendo más de 30 campus nacionales, 4 escuelas especializadas y 13 sedes internacionales. ^[14]​

El 17 de julio de 1950 el presidente Miguel Alemán Valdés inauguró el Estadio Tecnológico. El 7 de diciembre de ese mismo año el Tecnológico de Monterrey dio un paso importante en su proyección internacional cuando sus estudios fueron acreditados por la Southern Association of Colleges and Schools (SACS) de los Estados Unidos, y desde entonces creciendo con el rendimiento esperado de una universidad Estadounidense.

En 1959, el Tecnológico de Monterrey fue seleccionado por la Administración de Cooperación Internacional (ICA), dependencia del Gobierno federal de los Estados Unidos, como centro de educación y adiestramiento para sus alumnos hispanohablantes becados.

En 1971, el deporte en el Tecnológico de Monterrey recibió un gran impulso, con el primer triunfo de los Borregos Salvajes en el Campeonato Nacional de Fútbol Americano convirtiéndose este deporte en uno de los favoritos de los alumnos a nivel institución, siendo uno de los equipos universitarios más populares a pesar de la lejanía de otros equipos importantes como los pumas de la UNAM o el IPN.

 

En 1975, el Senado Académico acordó suprimir la elaboración de tesis y la presentación del examen profesional como requisitos formales para obtener un título profesional del Tecnológico de Monterrey. A partir de entonces, para obtener su título profesional el alumno únicamente debe cursar y aprobar todas las materias del plan de estudios de su carrera y cumplir con su servicio social. Además de pedir como requisito obligatorio para la titulación el manejo del idioma Inglés certificado por el TOEFL ITP exam, con un nivel mínimo de 520 puntos^[15]​, además de ofrecer muchos más idiomas de los que se destacan el Francés, Italiano, Alemán, Portugués, Japonés y Chino^[16]​

En junio de 1978, el Tecnológico de Monterrey se convirtió en la primera institución educativa en México en otorgar títulos profesionales redactados en femenino a las alumnas que terminaron sus estudios, siendo esta parte de las acciones por la multiculturalidad y diversidad (que incluyen sexo, nacionalidad, raza, etc).

 

Como preámbulo a los festejos del 50 Aniversario del Tecnológico de Monterrey, en 1992 comenzaron a construirse las Aulas VII, los Centros Estudiantiles, los Centros de Manufactura y los Centros de Estudios para el Desarrollo Sostenible (CEDES), todos de estos están presentes como escenciales en todos los campus que ofrezcan licenciaturas en el país. Las Biblioteca Central del campus Monterrey, en coordinación con el Departamento de Humanidades, organizó la Segunda Feria Internacional del Libro de Monterrey.

En 1997 se creó el Fondo de Apoyo a Posgrado del Tecnológico de Monterrey y Conacyt (FAPPI) para apoyar con financiamiento a los alumnos de posgrado del Instituto inscritos en programas de posgrado incluidos en el Padrón de Excelencia de CONACyT, este fondo de apoyo incrementó el porcentaje de alumnos de postgrado que logran experiencias internacionales que ya está en la actualidad cerca del 90%. En 1998 se construyó el Centro Cultural Tec y comenzó a instalarse el sistema Intranet en la infraestructura exterior del campus. La revista América Economía certificó al Tecnológico de Monterrey como la mejor escuela de negocios de América Latina. Se instaló el Premio "Alma Máter" para reconocer la ayuda filantrópica de alumnos y ex alumnos.

Para 1999, el Tecnológico de Monterrey fue sede del State of The World Forum, que reúne a más de 60 líderes de todos los países. Inició la Cátedra "Alfonso Reyes", para acercar a los alumnos a las humanidades a través del conocimiento de los principales pensadores del siglo, y desde ese año el Tecnológico de Monterrey se dedica a ser activo en organización de eventos de liderazgo y emprendimiento, siento colaborador hermano de eventos simultaneamente apoyados por la Universidad de Babson y la Universidad de Stanford. Ese año entró al aire la Frecuencia TEC en el 94.9 de la banda de FM.^[17]​

En el 2008, el Departamento de Derecho del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, se convirtió en la primera escuela de derecho en obtener la certificación CONFEDE.^[18]​ y en el mes de enero se inauguró el Centro Médico Zambrano Hellion; el nuevo Centro Hospitalario busca transformar la práctica de la medicina privada en México y el desarrollo de los avances médicos privados.

 

El Tecnológico de Monterrey inicia una transformación para crear un cambio de cultura y enfoque basado en procesos en su dinámica educativa. En el 2013 fue dado a conocer el nuevo Modelo Educativo Tec21 que "permitirá desarrollar en las nuevas generaciones las competencias para los líderes del siglo XXI. El Modelo se basa en experiencias innovadoras y retadoras, espacios para el aprendizaje activo, y profesores inspiradores e innovadores"^[19]​.

En el 2014 se inició un movimiento de cambio en las maneras que la universidad maneja su identidad de manera pública^[20]​ diferenciando por primera vez entre un Logotipo informal y un Escudo Oficial como muchas universidades grandes en el mundo como la Uinversidad de Harvard o la Universidad de Oxford, a lo que dio puerta abierta una discusión fuerte de parte de los estudiantes e incluso de no estudiantes por disgusto a estas decisiones^[21]​^[22]​ .

En 2001 se inauguró el edificio de la [de Graduados en Administración y Dirección de Empresas] (EGADE) que en la actualidad es líder Latinoamericano, siendo la mejor escuela de negocios de México, la mejor de Latinoamérica siendo la primera que ha conseguido Triple Corona^[23]​ y gracias a esto se ha reconocido la importancia de la institución en referencia a los asuntos de negocios, teniendo alianzas con las universidades más importantes de negocios del mundo para los intercambios, tales como la Cambridge University, Yale University, Berkeley University, Stanford Universiy, London School Of Economics, New York University o University of British Columbia^[24]​^[25]​ . La Escuela de Medicina del Tecnológico de Monterrey obtuvo el primer lugar en el XXIV Examen de Aspirantes a Residencias Médicas. Por tercer año consecutivo, nombraron a la Escuela de Medicina la mejor del país, con la que se empezó a consolidar el compromiso del Tecnológico de Monterrey con el desarrollo tecnológico relacionado a las ciencias médicas.

• 145,678 Alumnos-persona inscritos en programas de educación continua y desarrollo empresarial:
• En Círculo Tec: 4,038
• En programas empresariales exclusivos: 29,940
• En programas corporativos: 109,273

• 31,114 Alumnos-persona en programas de educación para el desarrollo:
• Programas de educación continua para líderes sociales: 12,462
• Centro Virtual de Aprendizaje: 18,652

 

El Tecnológico de Monterrey es una institución que lucha por encontrar la mayor cantidad de acreditaciones relevantes, y está acreditado por las siguientes instancias:^[26]​

• ACCECISO (Asociación para la Acreditación y Certificación de Ciencias Sociales, A.C.)
• CACECA (Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración)
• CACEI (Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería)
• CIEES (Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A.C.)
• COMAEA (Consejo Mexicano de Acreditación de la Enseñanza de la Arquitectura)
• COMAEM (Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica)
• CONACE (Consejo Nacional para la Acreditación de la Ciencia Económica, A.C.)
• CONACYT (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología)
• CONAECQ (Consejo Nacional de Enseñanza y Ejercicio Profesional de las Ciencias Químicas, A.C.)
• CONAED (Consejo para la Acreditación de la Enseñanza del Derecho)
• CONAIC (Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación)
• COMEAA (Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica)
• CONFEDE (Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho, A.C.)
• COMAPROD (Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño, A.C.).
• CNEIP (Consejo de Acreditación para la Enseñanza e Investigación en Psicología)
• SEP (Secretaría de Educación Pública)

• AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business)
• ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology).
• BALAS (Business Association for Latin American Studies)
• CLAEP (Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo)
• EFMD (European Foundation for Management Development)
• EQUIS (The European Quality Improvement System)
• IFT (Institute of Food Technologists)

 

El Tecnológico de Monterrey ofrece estudios de bachillerato de tres años en sus modalidades:^[27]​

• Prepa Tec Multicultural
• Prepa Tec Bilingüe
• Prepa Tec Internacional

Siendo todos estos planes de estudio acreditables con la modalidad de [Baccalaurate] o Bachillerato Internacional que fue desarrollado en Ginebra, Suiza, por la Organización del Bachillerato Internacional que cuenta con el beneficio de acreditación al momento de aplicar en la convocatoria de universidades que piden exclusivamente planes de estudio de ese país o esa zona(Unión Europea) tales como Inglaterra, Escocia, Irlanda o algunas universidades de Alemania.^[28]​^[29]​^[30]​

El Tecnológico de Monterrey cuenta con 60 carreras profesionales,^[1]​ en diversas áreas:

• Agricultura y Alimentos
• Arquitectura
• Ciencias Sociales y Humanidades
• Comunicación y Periodismo
• Derecho
• Diseño y Arte aplicado
• Ingeniería y Ciencias
• Negocios y Administración
• Salud
• Tecnologías de Información y Electrónica

También cuenta con 36 carreras profesionales en su modalidad internacional que son equivalente a un certificado internacional que no requieren apostillado para poder tener un equivalente de estudios para la entrada a programas de Maestría o Doctorado en países extranjeros que suelen tener criterios de inscripción más rigurosos, tales como los de la Unión Europea o Norteamérica del Norte(Canadá y México).^[1]​. Y también existen múltiples carreras que ofrecen la disponibilidad de cursar un número de semestres en alguna universidad extrangera y recibir Títulos de Equivalencia de la misma carrera a nombre de la uinversidad extrangera, tales universidades de renombre como la Universidad de Babson o la Universidad de Montpellier.^[31]​

El Tecnológico de Monterrey ofrece diversos programas de posgrado:

• 41 programas de maestría.^[1]​
• 12 programas de doctorado.^[1]​

Además de ofrecer la modalidad en línea con equivalencia presencial y la modalidad ejecutiva, excluyendo de estos programas las escuelas especiales de graduados para posgrados, tales como la EGADE o la EGIM.

En 1989, la universidad se convierte en pionera en el tema del Internet entre las universidades de habla hispana, al ser la primera en conectarse a este servicio de esta zona geográfica.^[32]​ además de que es la responsable de la primera conexión en México a esta red^[33]​, permitiendo la introducción de las TICS como tal en México, además de crear El Network Information Center - México(NIC-México), quien ha sido la organización encargada de la administración del nombre de dominio territorial .MX, el código de dos letras asignado a cada país según el ISO 3166, el cual es un acuerdo internacional. Entre sus funciones están el proveer los servicios de información y registro para .MX así como la asignación de direcciones de IP y el mantenimiento de las bases de datos respectivas a cada recurso. En febrero del 2009, NIC-México cumplió 20 años de servicio y hasta entonces había logrado 279 mil registros de dominio .MX, el cual ha crecido exponencialmente en los últimos años.^[34]​

 

Entre universidades mexicanas, el Tecnológico de Monterrey es una de las líderes junto con la UNAM en solicitudes de patente por año desde 2006.^[1]​ y en los últimos años tomó la punta en solicitud de patentes en México^[9]​. Esto gracias a toda la inversión que se ha dado a la construcción de centros de invesigación para graduados y estudiantes donde la práctica es tutoreada por los académicos inscritos al Sistema Nacional de Invertigadores.^[8]​ ^[35]​.

Actualmente, el Tecnológico de Monterrey rankea 11 en número de investigadores en el Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), México, con 262 profesores-investigadores como miembros.^[36]​.De estos, 89 pertenecen a la Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México.

 

El Tecnológico de Monterrey lleva un récord de estadísticas como la UNAM^[37]​ o el IPN, esta información está actualizada al 31 de Diciembre del 2013.^[1]​

• 17% De las empresas más importantes de México son dirigidas por egresados
• 40% Egresados que son o han sido socios o dueños de una empresa, a 5 años de su graduación
• 67% Egresados que son o han sido socios o dueños de una empresa, a 25 años de su graduación
• 28% Egresados que ocupan un puesto directivo, a 5 años de su graduación
• 68% Egresados que ocupan un puesto directivo, a 25 años de su graduación
• 50% Egresados que estudiaron o estudian un posgrado, a 5 años de su graduación
• 53% Egresados que estudiaron o estudian un posgrado, a 25 años de su graduación

• 3,202 Empresas en el modelo de incubación del Tecnológico de Monterrey
• 98 Incubadoras constituyen la Red de Incubadoras de Empresas del Tecnológico de Monterrey
• De empresas de tecnología intermedia: 25
• De empresas de alta tecnología: 8
• 65 Incubadoras de microempresas
• 1,515 Microempresas atendidas
• 2,905 Empresas incubadas se han graduado
• 1 Incubadora virtual
• 16 Aceleradoras constituyen la Red de Aceleradoras del Tecnológico de Monterrey
• 15 Parques Tecnológicos del Tecnológico de Monterrey están funcionando actualmente
• 6 Años de operación de la Red de Parques Tecnológicos (2013)

El Tecnológico lanza anualmente convocatorias para concursos de emprendimiento, innovación, creación y desarrollo de empresas, con o sin fin social, y suelen variar las convocatorias entre propias de la universidad y patrocinadas por terceros, entre las que destacan el [Network, Create] el congreso de innovación y acelerador de empresas más importante de latinoamérica^[38]​ ^[39]​ ^[40]​

En 1951, un grupo de alumnos realizó el primer viaje de estudios a Europa. De esta manera se iniciaron los intercambios estudiantiles con universidades de otros continentes que se han vuelto populares hasta el día de hoy, conviertiéndose esta universidad en una de las que más alumnos tienen participación internacional de todo México^[41]​^[37]​ e incluyendo asociaciones de ex-alumnos EXATEC alrededor del mundo por 31 diferentes ciudades internacionales.

• 8,692 Alumnos del Tecnológico de Monterrey estudiaron durante un semestre o el verano en universidades extranjeras
• 554 Profesores del Tecnológico de Monterrey participaron en proyectos internacionales, cursos de verano, seminarios y congresos en el extranjero
• 4,483 Alumnos extranjeros cursaron un semestre o el verano en alguno de los 31 campus
• 368 Profesores extranjeros impartieron cursos en alguno de los campus del Tecnológico de Monterrey
• 23% Egresados con al menos una experiencia profesional internacional, a 5 años de su graduación
• 31% Egresados con al menos una experiencia profesional internacional, a 25 años de su graduación

El Tecnológico de Monterrey se caracteriza en la internacionalización pues se convierte en la institución mexicana de Educación Superior y Posgrado que más exporta alumnado al extranjero a estudiar al año^[37]​ (8692; y por cada 11 alumnos inscritos en el ITESM, 1 se encuentra en el extranjero^[1]​), y es la segunda institución que más extranjeros recibe, sólo después de la UNAM, pero es la que más extranjeros recibe por estudiante(por cada 22 alumnos mexicanos hay uno extranjero).^[37]​

La Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas es la escuela de negocios de la institución. Es considerada como la mejor escuela de Negocios de Latinoamérica según el Ranking Mundial "Top MBA" de QS Universities ^[4]​ y también considerada una de las mejores de América Latina según diversas publicaciones como las revistas Expansión y América Economía, y una de las mejores del mundo, según publicaciones como el Wall Street Journal.

La EGADE Business School fue creada en 1964 en Monterrey. La institución mantiene nueve sitios satelitales en América Latina, más de 1,500 sitios de aprendizaje a distancia, y siete oficinas enlace extranjeras en América del Norte, América del Sur, Asia y Europa.

 

De entre las mejores escuelas de Negocios de Latinoamérica, la EGADE es la escuela con el segundo mejor salario al momento de la graduación con un promedio aproximado de $4165 US Dllrs. al mes, que equivale aproximadamente a $55,000 Mx.

En el QS Global 200 Business Schools Report del 2014, la escuela se posicionó en el 1º lugar de América Latina.^[4]​

La escuela cuenta con la triple acreditación de AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) de los Estados Unidos, AMBA (Association of MBAs) de Londres y [[EQUIS]] (European Quality Improvement System) de Bruselas, que reconocen la calidad de sus programas de formación a nivel internacional, fue la primera en latinoamérica en conseguirla a pesar de que hoy en día comparte el reconocimiento con escuelas hermanas como el ITAM.

La Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública (EGAP) es la escuela de gobierno del Tecnológico de Monterrey, y se ha consolidado como una opción de excelencia para políticos y personas involucradas en el gobierno. Entre sus egresados se encuentran varios gobernadores de México y varios políticos y gobernantes de América Latina).

La Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública (EGAP) del Tecnológico de Monterrey nació formalmente en el año 2003, impulsada por la necesidad de colaborar con la profesionalización de la administración pública y analizar y plantear políticas públicas para el desarrollo del país.

En 1977, don Ignacio A. Santos - miembro fundador del Consejo de EISAC- realizó la donación del Hospital San José al Tecnológico de Monterrey, con lo que se daría inicio a la carrera de médico cirujano dentro de la institución. La carrera se incorporó en agosto de 1978 que se convirtió a lo largo del tiempo en uno de los pilares que popularmente identifican a la institución, por el paso que dió después de la creación de ingenierías como Biotecnología o Biomedicina.

En el 2003, el Tecnológico de Monterrey celebró orgullosamente su 60 aniversario, con la inauguración del Centro Internacional para el Aprendizaje Avanzado (CIAP). En el año 2005, el Campus Monterrey inauguró el Centro de Biotecnología FEMSA, un recinto de cinco pisos con laboratorios de alta tecnología, donde se desarrollan actividades relacionadas con las áreas de Ingeniería de Bioprocesos, Biotecnología de Alimentos y Biotecnología Farmacéutica.^[42]​

La Escuela de Medicina "Ignacio A. Santos" del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey se fundó en agosto de 1978, con una primera generación de 27 alumnos. Incluye el Hospital San José Tec de Monterrey y el Centro de Innovación y Transferencia en Salud (CITES). La escuela es acreditada por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C., y por la Southern Association of Colleges and Schools (SACS). Su plan de estudios de medicina está registrado en la Secretaría de Educación Pública, y sus programas de adiestramiento clínico de pregrado y postgrado lo están en la Secretaría de Salud.

Actualmente ofrece las carreras de:

• Ingeniero Biomédico
• Licenciado en Administración de Sistemas de Salud
• Licenciado en Ciencias de la Enfermería
• Licenciado en Nutrición y Bienestar Integral
• Licenciado en Psicología Clínica
• Médico Cirujano
• Médico Cirujano Odontólogo

Su campo clínico está compuesto por su hospital y varios de salud pública. Además, cuenta con varias rotaciones en hospitales de todo el mundo y convenios con escuelas importantes de los Estados Unidos.

Actualmente, los diferentes campus se dividen en las siguientes regiones, llamadas Rectorías:^[43]​

• Ing. León Ávalos Vez, Director (1943-1947)
• Lic. Roberto Guajardo Suárez, Director (1947-1951)
• Ing. Víctor Bravo Ahuja, Rector del Tecnológico de Monterrey (1951-1958)
• Ing. Fernando García Roel, Rector del Tecnológico de Monterrey (1960-1984)
• Dr. Rafael Rangel Sostmann, Rector del Tecnológico de Monterrey (1985-2011)
• Ing. Salvador Alva Gómez (2011 - actual)

• Universidad TecMilenio

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