Los resultados de la primera edición de la encuesta PISA se publicaron el 14 de noviembre de 2001. 265 000 estudiantes de 15 años fueron evaluados en 28 países de la OCDE y 4 países socios en matemáticas, ciencias y lectura. Otros 11 países fueron probados más tarde en 2002.[1]
Los Países Bajos no fueron incluidos en el análisis de datos por sus bajas tasas de respuesta.[2]
Los resultados para PISA 2003 se publicaron el 14 de diciembre de 2004. En esta edición de PISA se evaluaron 275 000 jóvenes de 15 años en matemáticas, ciencias, lectura y resolución de problemas e involucró a escuelas de 30 países miembros de la OCDE y 11 países socios.[3]
El Reino Unido fue descalificado debido a una baja tasa de respuestas.[4][5]
PISA 2006 contó con la participación de los 34 países miembros de la OCDE y 23 invitados. Evaluó los conocimientos en tres campos: lectura, matemática y ciencias, enfocándose en esta oportunidad en las ciencias.[6]
Cabe destacar que Estados Unidos fue descalificado en habilidad lectora.[7]
PISA 2009 evaluó los conocimientos en matemáticas, ciencias y lectura de los alumnos de los 36 países miembros de la OCDE y de 37 países fuera de la OCDE.[8][9][10]
PISA 2009+ fue lanzado en diciembre de 2011 e incluyó información adicional de 10 países fuera de la OCDE, los cuales tuvieron pruebas extemporáneas entre 2009 y 2010, debido a restricciones de programación.[11][12]
PISA 2012 se presentó en diciembre de 2013, con resultados a cerca de 510.000 participantes en 34 países de la OCDE y 31 países fuera de la OCDE. La media matemática fue de 494.[13]
La evaluación internacional de estudiantes PISA 2015, se realizó durante el segundo semestre de dicho año con la participación de estudiantes de secundaria de 73 países. La prueba constaba de 55 preguntas de matemáticas, ciencias y habilidad lectora, incluyendo en esta oportunidad una prueba adicional de educación financiera.[15] La edición de 2015 dio prioridad al área de ciencias y emplea ordenadores para efectuar la evaluación de los jóvenes en todos los países participantes.[15]
Los resultados fueron publicados en diciembre de 2016 y la última edición se realizó en 2018, con prioridad en el área de capacidad de lectura.[19][20]
La edición de PISA 2018 se llevó a cabo durante el segundo semestre de dicho año y sus resultados se publicaron en diciembre de 2019. En esta ocasión se centró en la evaluación de la competencia lectora en un entorno digital. Además incorporó una nueva área, la competencia global, vista como la capacidad de analizar asuntos globales e interculturales, así como valorar los diferentes puntos de vista a fin de emprender acciones encaminadas al bien común y al desarrollo sustentable.[21]
as ciudades chinas de Beijing y Shanghái, participaron en conjunto con las provincias de Jiangsu y Zhejiang, ergo las siglas B-S-J-Z aluden a dichas ciudades.
↑ abcSolamente se calificó a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA). El resto de la Argentina presentó la prueba pero no fue incluido por serias irregularidades.