베트남의 교육분야 개발협력 방안: 직업교육훈련을 중심으로 (the Educational Development and Cooperation Plan in Vietnam: Focusing on Vocational Education and Training)

Jae-Eun Chae and Myung-Suk Woo
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Jae-Eun Chae: Korea Institute for International Economic Policy
Myung-Suk Woo: Korea Institute for International Economic Policy

No 13-37, Policy Analyses from Korea Institute for International Economic Policy

Abstract: Korean Abstract: 본 연구의 목적은 ｢베트남 협력전략 2011~2015(관계부처 합동 2011)｣ 이후의 교육분야 개발협력방안을 모색할 때 필요한 시사점을 제시하기 위하여 ‘베트남의 교육분야 개발협력방안’을 직업교육훈련에 초점을 맞추어 제안하는 것이다. 교육분야 중에서 ‘직업교육훈련’을 중점 개발분야로 설정한 이유는 무엇보다도 베트남 정부가 추진 중인 ｢2011~2020 사회경제개발전략｣에서 현대화된 산업국가로 도약하기 위한 주요 전략으로 직업교육훈련을 강조하고 있기 때문이다. 아울러 그동안 우리나라에서 추진한 베트남 교육분야 개발협력사업 중 대부분이 직업교육훈련이어서 상대적으로 많은 노하우를 축적하고 있으며, ｢베트남 협력전략 2011~2015｣에서도 직업교육훈련을 중점 협력분야로 설정하였기 때문이다. 이에 본 연구에서는 베트남의 국가발전전략과 연계하여 교육분야 이슈를 전체적으로 조망하되, 직업교육훈련 중심으로 베트남과의 교육분야 개발협력방안을 제시하였다. 이를 위하여 국내외 선행연구를 대상으로 문헌분석을 하였고, 베트남의 교육개발 수요를 파악하고 관련 자료를 수집하기 위하여 베트남 현지에 직접 출장(2013년 7월)을 가서 교육 및 직업교육훈련, ODA 담당부서의 정부 관계자와 면담하였다. 이외에도 전문가협의회를 개최하여 베트남과의 교육분야 개발협력사업의 성과와 문제점 등을 논의하였다. English Abstract: This study aims to present the goal and strategies in plans of the Korean government for educational development and cooperation in Vietnam, focusing on vocational education and training (VET). The study focused on VET because Vietnam has set VET as a main strategic area in terms of becoming a modernized industrial country which was stipulated in its Socio-Economic Development Strategy 2011-2020. Besides, Korea has much experience in cooperation with Vietnam in the field of VET since its education ODA programs in Vietnam are mostly related with VET. In this context, this study has reviewed issues of education development and cooperation in Vietnam and then suggests a range of policy options to improve education ODA programs.

Keywords: Educational Development; Development Cooperation; Economic Development; Vocational Education And Training (VET); ODA; Vietnam (search for similar items in EconPapers)
Pages: 266 pages
Date: 2013-12-30
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