Jerome Kagan
americký psycholog
Jerome Kagan (25. února 1929, Newark – 10. května 2021)[1] byl americký psycholog židovského původu, představitel vývojové psychologie. Byl 22. nejcitovanějším psychologem 20. století.[2] Zaobíral se především emocemi. Proslul výzkumem, jehož výsledky tvrdí, že určité vlastnosti v raném dětství umožňují predikovat soubor vlastností jedince v adolescenci.
| Jerome Kagan | |
|---|---|
| Narození | 25. února 1929 Newark |
| Úmrtí | 10. května 2021 (ve věku 92 let) Chapel Hill |
| Alma mater | Harvardova univerzita Rutgersova univerzita Yaleova univerzita Rahway High School |
| Povolání | psycholog a vysokoškolský učitel |
| Zaměstnavatel | Harvardova univerzita |
| Ocenění | Wilbur Cross Medal (1981) Cena Americké psychologické asociace za význačný vědecký přínos psychologii (1987) Kenneth D. Herman, Ph.D., J.D. Career Contribution Award (1988) William James Fellow Award (1989) Award for Distinguished Contributions to Developmental Psychology (1995) … více na Wikidatech |
| Web | necsi |
| Některá data mohou pocházet z datové položky. Chybí svobodný obrázek. | |
Bibliografie
editovat- Personality and the learning Process (1965)
- Reflection-Impulsivity and Reading Ability in Primary Grade Children (1965)
- Personal Development (1971)
- The growth of the child. Reflections on human development (1978)
- The Nature of the Child (1982)
- An argument for mind (2006)
- What is emotion?: History, measures, and meanings (2007)
- In defense of Qualitative Changes in Development (2008)
- The three cultures: Natural sciences, social sciences, and the humanities in the 21st century (2009)
- Once more into the Breach (2010)
- The temperamental thread. How genes, culture, time, and luck make us who we are (2010)
Reference
editovat- ↑ https://www.nytimes.com/2021/05/21/science/jerome-kagan-dead.html
- ↑ Haggbloom, S.J.; et al. (2002). "The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century". Review of General Psychology 6 (2): 139–152