自2015年省财政配拨20万元的器材和设备以来，大村明德小学少年宫以促进学生全面发展为目标，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，具有本校特色的未成年人思想道德建设体系。通过资源共享互补，进一步培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，让学生们实现快乐学习，健康成长，使学校真正成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
重抓特色活动，丰富校园生活
通过开展多样化的特色活动，不仅满足了学生的兴趣和需求，激发了他们的学习热情，孩子们还可以在这里接触到各种新鲜事物，拓宽视野，增长知识。丰富多彩的活动也使校园生活更加多元化，有助于提高孩子们的幸福感和归属感。同时，乡村少年宫的特色活动为学校的教育教学提供了新的形式，这些活动也为教师提供了新的教育教学资源，提升了教学水平。
狠抓综合素质，促进全面发展
注重孩子们的全面发展，不仅关注知识的学习，更重视能力的培养和兴趣的培养。同学们通过参与艺术、科技、体育等领域的活动，发展自己的特长，提高自己的技能水平。不仅有助于学生在学校中的表现，也有助于他们将来在生活和工作中应用。他们身体素质、心理素质、社会适应能力等方面得到了显著提升。同时，这些活动也有助于培养学生的团队协作精神、创新精神和自信心，为他们的未来发展打下坚实的基础。
强抓家校合作，提升教学质量
通过共同参与活动策划、实施和评价等环节，家长和学校之间的联系更加紧密，有助于形成家校合作的教育氛围，为孩子们的健康成长创造更有利的条件。通过组织各种活动，学校与社区建立紧密的联系，增强了社区对学校的认同和支持。学生也通过参与活动了解社区的需求和问题，培养社会责任感和公民意识。这种互动有助于加强学校与社区的合作关系，为乡村教育的改革和发展创造更好的条件。
下一步，中和镇大村明德小学将继续加大对乡村少年宫的投入力度，拓展活动领域，加强师资培训，为乡村孩子们创造一个更全面、更优质的教育环境。