10月18日和23日，“与书有约”阅读进校园活动第60场和第61场分别来到石龙镇中心小学和石龙镇实验小学，为两所学校109名师生带来绘本故事《龙生九子》，通过生动有趣的画面和富有韵律的文字，让他们认识“龙生九子，各有不同”的古代民间传说故事。

　　活动中，工作人员向学生们简要介绍九位龙子的名字、特征和他们在民间的象征意义。同学们在认识他们名字的同时，还通过拼音掌握了不少生僻字。紧接着，工作人员和学生们分享绘本《龙生九子》，故事讲述龙王夫妇生下九个各具特色、性格迥异、拥有不同本领的龙子，它们因年幼不善控制法术，闯下了弥天大祸，导致人间发大水，无辜的凡人遭了殃。在龙爸龙妈的教导下，九个龙子下凡弥补过失，依靠自己的法力帮助凡人恢复了正常的生活。

　　工作人员一边分享绘本故事，一边展示书中的绘画内容，书本内描绘的青山绿水和充满民间特色的剪纸艺术深深吸引着学生们的眼球，让学生们对中华优秀传统文化的博大精深有了直观的感受。同时，通过绘本故事，让学生们明白了做人要学会承担责任、勇于面对困难，做错事要立即改正。

　　分享完绘本后，结合九个龙子可以驱散灾难，为人们带来美好生活的寓意，以及“福”字作为中华优秀传统文化中最为吉祥、喜庆的象征之一，工作人员带领学生们进行“福”字制作。学生们把想法和构思一笔笔传递到纸上，很快，一个个形状各异、喜气洋洋的“福”字便被绘制出来了。

　　通过本次活动，让学生们知道做人要有责任感和担当精神，在面对挑战时要积极应对、勇往直前。同时在绘本中感受到蕴含的中国传统美术的独特韵味，使他们更加热爱中华优秀传统文化，增强文化自信。2024年，石龙图书馆继续深入开展“与书有约”阅读进校园活动，并联合石龙中山东社区、东莞市展能社会工作服务中心在镇内校园开展形式多样、精彩纷呈的阅读活动，使青少年儿童养成良好的阅读习惯，扩大全民阅读的参与辐射面和影响力，满足青少年儿童多层次、多样化的阅读需求，从而进一步推动了全民阅读，持续打造具有更高品质的“书香龙城”。